每一周都在写着摘抄和随笔，可曾否问自己什么是摘抄，什么是随笔？我为何摘抄，为何随笔？相信大部分人都会说老师要求的呗。当然也可能是个人偏爱语文，所以我也比较热衷于摘抄。摘抄这个词重在“摘”字，抄没有什么好说的。抄多点抄少点很大程度上取决于时间的多少和文章。我觉得抄字也不完全必须用纸和笔，电子的方式也十分便捷，可以在很大程度上摆脱时间的限制。

重要的是在摘字上，班上95%以上的同学摘的内容来自老师发的作文书，我平时摘的是梁衡的杂文。我觉得作文书上的作文虽优秀，但还不足以到可以被摘选的地步。作文书上的作文考场上叫佳作，放到现实上和冯骥才、梁衡这些巨匠前一比瞬间秒的没影了。

记得上周摘抄是抄了整整两页，不为别的，就是我很喜欢那两篇文章，本想把两篇这周全摘完的，结果因为文章比较长，喜欢的段落也比较多，篇幅没控制住，时间也没控制好。虽然很多时候我也把摘抄当一个任务，但借这个机会我也遇到了冯骥才、梁衡这些巨匠，因此我往往不顾及什么字数，遇到一篇喜欢的文章，我就会想到去摘抄。摘抄本留给自己，记录了我无数与作家的相遇，每一次那都是美好的奇遇。

说完摘抄再谈谈随笔。我们的随笔一周一次，都有点像周记了。记得上学期是每周一篇随笔，周末一篇作文，随笔与作文是截然不同的，随笔讲究一个随字，有感而发就纪录。因此随笔没有作文那么多的要求，不需要华丽的字段，只是记录下生活中的支零。作文有一定的逻辑技法，而随笔没有，我感觉我写作文时会用上一切手法去争取高分，而随笔没有，他只是一时思维的流淌。

本来这周想写《模仿游戏》的观后感，因为这部2015年的片子对我触动挺大的，但后来一想又算了，因为观后感对于未观影片的人来说会有些摸不着头脑，况且短短的几行内容介绍也远没有影片的情感张力，无法引起共鸣。

简单的说我喜欢写随笔远胜过作文，作文尤其是考场作文里面有太多功利的因素，随笔很多时候就是我理想主义者宣泄的地方，也是我生活中一个记录的方式。记得上学期的最后一篇随笔写的是《杞人无事忧天倾》，就是学了《杞人忧天》的文言文后有感而发。随笔不为什么，就是生活与思维的折射。

每一周我都写着摘抄和随笔，我用它记录一切，它虽是任务，但也热爱。