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日志

2022.11.27 SMART原则

热度 10已有 343 次阅读2022-11-27 12:48 |个人分类:学习笔记

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目标设定的SMART原则来源于管理大师彼得·德鲁克的《管理的实践》,有五个基本的原则:      
1.目标必须是具体的(Specific)       
2.目标必须是可以衡量的(Measurable)       
3.目标必须是可以达到的(Attainable)      
4.目标必须和其他目标具在相关性(Relevant)      
5.目标必须具在明确的截止期限(Time-based)      

 以上五个原则是常用在工作者和管理者之间,对于个人成长之类的目标,是自己单方的目标,使用以上原则还有可以优化的地方,目的只有一个,如何设定高达成度的目标。
以下对五个原则做一个补充。       
1.具体(Specific)。
目标一定要明确,一次只能聚集一个目标,如果目标太大,就要把目标分解一个个小目标,并且是清晰的,要有明确的结果。目标清晰就是尽将结果图像化,在达到的目标能用一句话说清楚。目标有标准去衡量,还要有实现目标的计划。      
2.可测量(Measurable)。
可测量就是目标是否达成可以用指标或成果的形式进行衡量。在目标实现的过程中,目标的进度最好也是可以衡量的,至少有几个关键事件点来表示目标的实现的进度。在实现目标的过程中,对于完成目标的一些事务或关键事务是可以量化的。
3.我愿意的(Agreed on)。
目标是自己的意愿,是自己真正想去实现的,是值得自己努力获取的。      
4.可实现的(Realistic)。
目标是基于自身的条件的,千万不可脱离太多的既有条件,有时,远大的目标会让人在实现目标的过程中迷茫和焦虑,如何有比较远大的目标,一定要把目标分解成多个小目标。可实现还包括要分配一定的时间和精力,光制订目标,然后不能安排时间和精力或其他必要的资源,目标也是不现实的。      
5.时间限制的(Time-based)。目标一定要有时间限制,否则,时间一长,新鲜感一过,目标就很难再继续下去了。      

实现目标需要很多条件,除了以上几个原则外,还有以下几条需要注意:     
1.清晰的力量。能够一句话说清晰自己的目标,并且尽量把所要的结果图像化,能够帮助我们在实现目标的过程中区分一些事务对目标的影响,哪些是重要的?哪些是不重要的。     
2.定期检视。定期检视自己要实现的目标与当前的进度计划,及时的对实现目标过程中所做的事务的复盘,找到做的好的地方和做的不好的地方。要认识到实现目标的过程不是线性接近目标的,是曲线波折的,在低谷时,也不要灰心,这有助于帮助我们渡过迷茫期。    
3.奖励。一定要对自己实现目标后,设定一个奖励。

链接:https://www.jianshu.com/p/5f5d0419000c


和朋友吐槽完各自狗娃,我确定了一件事,人要有目标感,这样就不容易浑浑噩噩的,知道要干什么,知道要怎么干。

比如,学科知识的学习,也许能当项目管理来做。之前日志里摘录过“四有”箴言:心中有目标,脑中有理论,手中有资源,脚下有路程。 这和项目管理的几个主要内容很相似:
①目标的确立(短期/长期目标,实际/理想目标)
德鲁克提出了“目标管理”的概念,并提出了“目标管理和自我控制”的主张。这个概述较长,可自行搜索。
​②分析和梳理任务(列出一份完成目标所需的材料、活动表)
​③实施方案的制定(SMART原则是项目上经常运用的指导标准)
​④实施过程中的执行、跟踪、调整(小步走,不停步)

我提醒自己,我们的项目管理是管理学科的学习,只是学习知识点的一种方法,练就一种技能。而不是管理孩子,不能无意中变成命令、掌控孩子。
目标的设定,最好是和孩子好好沟通,良好的沟通,也是项目成功的关键。

孩子的三年短目标是考进市前三高中,和爸妈成为校友。六年短目标最低是本科。这些都有衡量标准--分数线,可以定计划。

我的长期目标是,自己能成为更好的人,孩子能成为四有青少年: 有理想、有道德、有文化、有纪律。文化学习只是一部分。道德养成,班长又具体化为心智成长。

这样我就越清晰地知道自己想要什么了,也有了规划。这个过程中,列出自我警醒的几个点:
1.活到老学到老,知识迭代,认知迭代
2.复盘错误,调整改进,不内耗,向前走
3.明确目标,强大内心,择善固执
4.提升执行力,知行合一
5.锻炼身体,保持健康
6.管理情绪,保持冷静
7.坚持,坚持,再坚持

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