日志
放学回家，敬姐一放下书包就来问我，“知道‘电摇’什么意思？”
我下意识反应，“电子摇滚？”
她说，“好像不是，是老师下课问的”，大概说了下事情经过，几个男同学，在任课老师写板书的时候，他们会站起来做一些动作。老师让她以后发现，当场告诉老师。我建议，“先礼后兵”，先提醒同学，不听再说。
我查了下，是从游戏里衍生出的电摇嘲讽，这个是带侮辱性的动作，孩子们把无礼当作时髦，这让我惊讶万分。而这样的行为也与尊师重道相背离。
请孩子们不要随意去模仿游戏内的动作，更不要把这些带进课堂。 我们老一辈教过，不要“失礼”他人。孩子们可能还懵懂，除了“评分系统”的约束，希望孩子们随着心智成长，还能自我约束，学会尊重自己、同学们和老师们。
尚不成熟的孩子，缺少判断力，对电子产品和网络，我依然坚持监管的态度，原则是对事不对人，我不喜欢某些行为，也要给孩子指出来，但我依然是爱孩子的。
这件事，我还替老师不值，我们的老师很负责任，经常牺牲课余时间给孩子和家长答疑，收到这样的“回报”，真让人心寒。某些家长不好沟通，之前在群里破口大骂过，老师本着“多一事不如少一事”的原则，也不打算跟家长们说孩子这些行为。哎，长叹，也不知道能做些什么改变氛围。
