跟果果妈妈聊天，她说给果果讲《爱花的牛》，里面有一页画的是几只牛看那个马德里的斗牛公告，结果果果一下就认出哪头牛是费迪南。果果说，一是从花纹上看，二是从牛身上的伤口看。果果妈妈说她挺庆幸没有过早指认绘本，如果只看字，肯定会影响对图画的观察。太早认字，太功利。她这么说，多少缓解了我的焦虑，并彻底打消了我想通过绘本识字的打算。

昨晚上复习到躲藏这个词，妞儿说她对“藏”这个字印象很深刻，因为里面藏了一个人，而且这个人是个大臣。因为我之前告诉她成吉思汗铁木真年轻的时候就是躲在草堆里逃过了敌人的追杀。

这个帖打算记录和整理从四五快读第三册开始的一些识字联想记忆的方法，还有一小部分前面两册小朋友需要复习的（自己想的，肯定有很多不对和不严谨的地方）：

把：左边提手旁，右边一个巴掌的巴。抬手就是一巴掌。（把手，把控，把握）

驮：马背上驮了一大包东西。

拿：上面一个合手的合，下面一个手，合用两只手一起拿。

藏：草堆里藏了一个大臣。（旁边还有戈字，戈是古代的一种兵器，敌人正拿着“戈”戳这个人）

秋：春种秋收，左边是禾苗的禾，右边为什么是个火字呢？以前的人包括现在还有的地方在秋天收割后会用火烧比如麦秆。因为麦杆灰能作肥料，来年种庄稼土地就更肥沃了。

（现在国家己提倡不要燃烧麦秆了，因为麦秆燃烧污染大气，还容易引发火灾，且浪费了资源：麦秆可造纸、可作饲料、可作燃料、可切短压地或堆积沤制作肥料、可作生物燃料，比如可以从麦秆中提炼乙醇和丁醇、可作胶合板。）

梅和莓：梅花的梅是木字旁+每，草莓的莓是草字头+每。因为梅花长在树上，是木本植物，草莓是草本植物。

菊：草字头，是多年生草本植物，秋天最具有代表性的花。菊与梅、兰、竹合称四君子。下方有个米字。这里可以联想一下东晋田园诗人陶渊明不为五斗米折腰的典故：陶渊明为了养家糊口，来到离家乡不远的彭泽当县令。在那年冬天，郡的太守派出一名督邮，到彭泽县来督察。督邮，品位很低，却有些权势，在太守面前说话好坏就凭他那张嘴。这次派来的督邮，是个粗俗而又傲慢的人，他一到彭泽的旅舍，就差县吏去叫县令来见他。 陶渊明平时蔑视功名富贵，不肯趋炎附势，对这种假借上司名义发号施令的人很瞧不起，但也不得不去见一见，于是他马上动身。不料县吏拦住陶渊明说：“大人，参见督邮要穿官服，并且束上大带，不然有失体统，督邮要乘机大做文章，会对大人不利的！”这一下，陶渊明再也忍受不下去了。他长叹一声，道：“我不能为五斗米向乡里小人折腰！”说罢，索性取出官印，把它封好，并且马上写了一封辞职信，随即离开只当了八十多天县令的彭泽。

陶渊明最爱菊花了：“采菊东篱下，悠然见南山”。“秋菊有佳色，裛露掇其英”。陶渊明爱菊的原因，周敦颐《爱莲说》中精辟的概括为，“晋陶渊明独爱菊”，是因为“菊,花之隐逸者也”。

查了一下木本和草本：

木本植物：茎含有大量的木质，一般比较坚硬。它们又可分为：