日志
不知为何，每次我听我爸或者别人说：读书读的好不一定混得好，不会读书的也许混得更好也说不定，你知道将来谁混得好？
我一听心里就恼火。
话好像没错，确实有很多这样的事，社会不能以读书论英雄。
那么我恼火的点是什么呢？
是那种好像摸牌的心理，好像过不过得好一切靠天意，还有那种以一些现实现象来否定哲理、理论上的论调。
他们把人的能力的获得，看成是不确定的，谁能获得靠天意，一切都说不准。
而网校把人的思维能力解密，并提供了一些可培养的办法和方向，这是让我心安的地方。
我爸喜欢跟我聊读书考学校的事，但是我不能跟他深聊，稍微深聊一点就分歧，两人都会来火。
然而他又喜欢跟我聊，某某儿子考在哪里以前成绩怎么样，这次怎么样，某某孩子又怎么样。
我其实不想听，因为这些现象毫无意义。然而他喜欢讲，然后一通输出他的观点。我只能姑且听着，当陪听。
他只是需要一个陪听。
很多人聊天，都只是需要一个陪听。你看他聊这个话题，以为他想做什么探讨吗？其实不是的，他只是自说自话，说一些看到的表面现象，而不是深入探讨问题。
比如我那个姑姐也是，说到读书考学的事，拿一些她听说的人如数家珍地说，什么某某家的孩子是个天才，游戏照打还考重点高中，天生的没办法。她也是听说，不一定是事实，还说得津津有味。这有何意义？她就喜欢说这些奇迹。
然而我给她示范分析几个小故事，用底层代码做分析，告诉她人家是这么思考的，是这么启发孩子的，是这么连着几年启发孩子的，她听听就算，没打算给自己用上。无波无澜的。
因此我觉得不可思议，一个启发思维的好东西摆在你面前，你无动于衷，一个传来传去的所谓天才的故事，你讲得唾沫横飞，那对你有帮助吗？能让你解决问题吗？真的很奇怪。
你讲那一千个奇迹，不如给孩子讲个好故事。
人的愚蠢有时就隐藏在这些地方。就是看事情，知道一些现象，归结于天道安排，结论于玄之又玄。
所以我对于这种聊天，总是隐隐恼火。我爸我还是愿意陪他开心聊一聊。我那个姑姐这样一聊，我就不开口了，你们爱说去说去，我觉得实在无聊。
我那个公公也是如出一辙，总是说一些特殊的现象，然后归结于天道，反正就是一切都说不准。
你带孩子搞学习，他举例子说某某的孙子，爷爷奶奶捡破烂，父母在外地，没人管人家照样考某重点。说一个幸存者偏差的事，得出结论是人才不需要管。这样的大聪明我恨不得给他骂一顿，实在是忍着。这也是他不帮忙管孩子的原因。
因此这两父女坐在一起聊天，我就走开，实在听不下去，别浪费我的时间。
他们的思维真的就是传统的经验主义，喜欢归结于天道，一切都是老天注定的，说不准，没有形成科学的思维方式。
我以前说不清我讨厌他们这种论调的原因，最近看了日课记录，觉得说的好极了，找到了原因。
我有了孩子后，到处看教育的帖子，去寻找好的方法。我反思自己，认为小学其实是蹉跎了，各方面基础都太薄弱。所以我想要让我的孩子避免出现这种情况。我从一开始就想的是找方法，找更好的方法。
而这个姑姐，她的迟钝让我惊讶。老大错过的小学基础的培养期，学习一直没搞好，这么大了都快要工作了，我是没听见她说过啥话，从小闷到大。姑姐说她心里都明白，其实很聪明，嗯，当妈的都认为自己孩子好。
这小号呢，你该有所反省了吧，你该自己去找办法吧，没动静。聪明的现在有时间早带起家庭教育了，她，呵呵，评论市里的学校一片片都是憨货。
妹妹说上次碰见公公，公公说现在他女儿没上班了，也不给钱给他了。他还不知道她不是失业没钱，是因为炒房没了钱。离职的时候拿了十六万，转眼他做手术一分钱都拿不出，说都交在房子里了。
当时自己都快四十五岁了，还去干这种冒险的事。就没有想过后路。
做重大决定都是看成功人士跟着拍脑袋。
相反，我一个同学，我发现她很聪明，她懂得量力而行，而且考虑全面。当时聊天，她老公说可以考虑买套电梯房，她马上反对说：“有必要吗？我们都多大了，做这一行还能做多久？你一买钱全在房子里，孩子书还没有读完，以后都要花钱，我们又老了！又不是没地方住！”
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