日志
之前看到有一些幼儿训练注意力的书，比如一页画面特别繁杂的书里面让你找出几只鸭子。当时就怀疑做这些注意力的训练有什么意思。今天看了班长的网校学习方法系列之二：概念澄清，深以为然。因为自己本身就有注意力方面的障碍，会比较关心这方面的问题。先留下自己的理解，有感悟了再慢慢补充：
1.幼儿注意力要靠内容去吸引，大童慢慢引导要靠意志，比如引入番茄工作法（这个我自己用过，因为每次只有25分钟，还是可以克服克服坚持下来的。我想以后也可以将给孩子，让他从分钟，10分钟开始做）。
2.不管针对的是幼儿，儿童还是成人在改善注意力问题时，都要用有意义的载体，而不是只有形式的各种训练。
