孩子：妈妈，我现在是一只兔子

我：可爱的小白兔

孩子：可是狐狸要吃我怎么办？

我：你可以变成一只狐狸，狐狸不吃狐狸的

孩子：我现在是一只狐狸了，可是有一群狐狸要吃一群兔子，我该怎么办？

我：你不想吃兔子吗？

孩子：嗯嗯

我：那你可以跑慢点

孩子：可是别的狐狸会让我吃兔子的

我：那你就假装自己受伤了

孩子：我跑在最前面，我现在变成一只兔子了，我把那群兔子领到安全的地方去

我：可是狐狸会发现的

孩子：是的呢,狐狸嗅觉可灵敏了，那我把兔子们带到垃圾桶里，消灭我们的气味

我：嗯，挺好的


孩子是大的，我是小的，说的是人格。
和孩子聊天，突然有点明白为什么小孩是天生的哲学家。

我是消极抵抗的、萎缩的，孩子是进取的、明亮的。
我顶多有杨绛对老王的善，而孩子有老王的那颗心。

从聊天中看到了自己现在的状态，孩子的状态。