在阳光明媚的一天，我和妈妈带着小狗米卡在尼洋河边玩耍。时间一分一秒地流逝，很快就到了该回家的时候了。

  在沿着尼洋河回家的路上，太阳在慢慢地落山，但是我看到不远处太阳没有被遮住的地方还有几缕阳光。有阳光的方向正好也是回家方向，我沿着回家的路飞奔。我在前面跑，小狗米卡在后面紧跟着，当它停下的时候，我就等它。有时候它不走了，我就喂它几颗蚕豆，它就再次跟上来。最后，要拐弯了，我们终于追上了太阳，享受到了阳光的温暖，在这么寒冷的冬天里，阳光照着好舒服啊！过了一会，阳光弱了下来，洒在身上没那么暖和了，于是我们继续向前追去，又一次追上了太阳。

  正当我想享受阳光的温暖时，妈妈在后面喊：”天越来越晚了，该回家了。”我只好恋恋不舍地离开了我追赶已久的阳光地带，回到家里，看着有阳光的地方一点一点地消失。

——这篇作文好在哪里？

这作文最大的特点，是写出了感受。这是文学最大的魅力。

我读这篇文章的时候，脑子里出现了一个画面，然后身上有一种暖暖的感觉。这种感受有传递性，能够感染人。是文学最大的魅力。这段描写，有点绘本的感觉。

这个小文是跟小狗追阳光。仔细品读，有诗的意境。甚至，比诗更出色。这虽然是儿童写的，但不亚于任何大文豪的作品。甚至更加高明。

这就叫做“神来之笔”。。孩子不用什么技巧，就这么轻描淡写的写下来，就是一篇很难得的佳作。

这作文不是我们指导出来的，也不是我们设计出来的。完全是孩子自发写出来的。这作文丝毫没有匠气，没套话，没多余的修饰。读起来自自然然，清清爽爽，温暖而又感动。像诗又像画。。这就是生活。生活的一个小片段。定格下来，让我们将来能够重温这段幸福。

这是真正的艺术。艺术就是这么来的。

从生活中来，从感受中来。你有那样的生活和感受，你才能写出这样的文字。

这作文基本体现了独特感受，真切体验这八个字。

     这是艺术品的最高境界。

而且能够打动人，感染人。

所以这个作文可以称之为一个艺术品。

——如何才能培养孩子对生活的感受力？

孩子天然就有这个感受力.

     要帮助孩子把这个感受力记录下来。

     学会真切的表达出来。

——好多孩子是如何失去这天然的感受力的？

每天被作业和各种成人化的东西所包围。过早失去了童真。

比较早熟，太早成人化。生活感受力下降。幸福的能力也下降。

     ——失去童真，这是近年来全世界都在探讨的母题。