感悟：不管是哪科，要分清主食，配菜和零食；不能本末倒置。

英语学习：APP课程进阶系统学习是主食，红火箭分级阅读是主线，牛津阅读树作为配菜；绘本是零食；

班长1000词+100句+主题画册，是基本功；先培养每天坚持学习英语的习惯，发掘培养听英语的习惯和兴趣，打好听力基础；

已经坚持一段时间了，娃不反感，对牛津树感兴趣；还没发展出听英语材料兴趣；

语文学习：阅读是主线要抓，

目前做到的是，孩子发展出听故事兴趣，但仅停留在喜欢的动画片《小马宝莉》，乐此不疲；表达能力也有所进步，会用听故事里面学到的词语；

阅读目前重在培养兴趣和习惯，读绘本故事；

现在明显感觉到仅有听故事，给孩子读故事还不够，要开始引导孩子对绘本观察和主动思考。

这块以网校为主要阵地，以网校大语文学习思路开展引导，有待进一步学习规划。

原来的摸索杂乱无章，不乏收获但低效，还不知是否确定有益。来到网校要做的就是静下心来摸索确定有益的道路和方向。

道长且阻，唯愿不忘初心，砥砺前行！