听了二遍还是没有发现底层逻辑，直到看到班长的分析恍然大悟，突然想到我家孩子也是这样对乏味的东西或者说对于他认为没有兴趣的东西专注力不集中。但是在生活中他非常会动脑筋，比如一个问题出现：他会接着再问好几个问题？为什么外婆要去阿太家里，阿太怎么了？她是怎么生病？我们都会死吗？死了还会变成人吗？还是一样的人吗？就是各种头脑风暴。这点来看我家孩子是个很会思考的人，我应该多提问引发他的思考进而看到事物的本质。找到他的兴趣点甚至是职业的规划。如果一个人可以发挥他的特点去工作应该是一件很开心的事情就像莽撞先生，利用自己莽撞去让苹果掉下来。我应该多提问，比如说关心的功课问题多给孩子提问引发他的思考！进而自主探索，这才是学习的意义！