来网校间断的学习有一年多了,虽然学得不够通透,但收获已颇多,也许真是像班长所说的水满则溢,觉得该写些东西来记录扬的学习了,留待以后回忆!
去年夏天开始跟着班长学习看图写作文,虽然我和扬一直都没有跟上班长的脚步,没能在一个频道里共振,但是心里不再慌乱,隐约间感觉已经摸到了中文的学习之路,接下要做的就是沉下心,静静的积累,纵使蜗牛再慢也会到达彼岸。
当我和扬在看图说话,绘本,底层代码,名著间来回碰撞得找不到方向时,无意间接触了小鲁说历史。扬很喜欢,很快就听完了中国史和世界史,接着又碰到了班长推荐的《写给儿童的中国历史》的音频,配合小泽妈推荐的《中国历史地图(人文版)》一起看。娃经常对着图给我讲得唾沫横飞,有时还笑得人仰马翻,这历史都变成了喜剧。看了丫丫的成长日记后果断的入了《吴姐姐》。我和扬比赛看,甚至期末考试前夜我俩也不中断!就这样一直看到了唐朝,此时又发现了谢涛说春秋,扬简直就像老鼠掉了米缸里,配合这个音频我又入了《中国历史地图集》,讲到某个战役时,我俩会拿个放大镜对着地图假模假样的研究一下,连我这个历史盲也对春秋战国的各国地理及重要大事略有了解。
过年回老家看到扬的堂妹在念三字经,翻到历史沿革的那一段,扬可以全看懂,并且解释给我听,我和娃甚至觉得三字经是不是就是古人编的顺口溜来帮助记忆的?
娃的作文还没上路,底层代码的分析远没有得心应手,一大堆的著作文学里的养分都还在那里静静得等着我们去汲取,有时会焦虑会着急,想着他这会对历史的兴趣正浓,要不就再等等,让这历史的心情再飞一段吧!
GMT+8, 2024-12-23 04:43