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代码分析:别林斯基的一段话 班长 2018-3-9 2 938 东东妈12 2020-3-17 09:01
思考题:徐悲鸿一文的表达结构 班长 2018-1-11 30 1074 嘉怡妈10 2019-8-25 18:52
《树真好》上课记录 attach_img 彤彤2007 2017-11-16 3 870 彤彤2007 2017-11-23 16:44
阅读不在多,重要的是形成积累 班长 2017-11-15 1 467 子诺妈09 2020-3-19 11:05
莫言散文:寻找灵感 班长 2017-11-6 0 238 班长 2017-11-6 17:11
[上课记录]20170928小学作文《校园的早晨》走脑VS走心《纪昌学箭》扎实.... 小逗逗16 2017-9-28 0 645 小逗逗16 2017-9-28 20:42
思想方法:策略应试专题学习 班长 2016-2-28 0 722 班长 2016-2-28 04:22
核心概念:自主学习专题学习 班长 2016-2-19 0 925 班长 2016-2-19 18:31
不同阶段,要有不同的学习重点 班长 2016-1-23 5 994 智恩06 2019-1-9 10:04
思维课:高级思维专题学习 班长 2016-1-21 4 2653 叶叶妈妈 2016-3-10 23:35
用元认知看自己开展家庭英语教育 一博妈11 2015-6-4 9 610 团团妈11 2015-6-25 21:14
策略应试的起源:杂谈24 班长 2015-2-27 7 538 月亮妈 2020-1-25 10:29
给孩子留白意味着什么:杂谈8 班长 2015-1-21 4 1132 琛琛妈妈10 2020-1-25 10:03
感慨于丫丫的第一篇周记 班长 2014-12-13 12 1540 崇崇妈08 2014-12-18 10:08
(140325)【文学课】《神奇的收费亭》导读 爽妈07 2014-3-27 11 783 思颖妈05 2014-4-24 13:27
[儿童文学课]-2.夏洛的网 棋棋妈07 2013-12-13 2 943 桃夭妈2011 2013-12-22 21:29
策略应试:站高一线看中心思想与底层代码的区别 attach_img 班长 2013-9-11 12 1451 圆圆妈07 2019-3-12 00:26
悦耳妈的学习笔记(班长解读世界名著) 悦耳妈03 2013-9-2 22 827 洋洋妈05 2014-9-2 11:29
策略应试的一个案例:蒋方舟研究 班长 2012-1-5 1 1024 怎样学英语03 2012-1-6 16:45
蒋方舟:聪明人不会被考试玩弄 班长 2012-1-4 25 3637 小远2003 2012-1-6 19:29
{家长学习笔记}“方向与主线”的梳理 佳峻爸02 2011-8-27 13 495 添添妈02 2011-9-23 19:59
关于“研究方法4:研究是策略应试的灵魂”的回应 上求下索00 2011-2-28 14 371 小方舟04 2012-9-7 15:50
方向与主线24:人生观 班长 2011-1-20 60 4285 小方舟04 2013-10-23 22:23
语文网校本月研究主题:杜甫 班长 2011-1-19 1 456 舜妈02 2011-1-19 17:31
方向与主线19:写作与积累 班长 2011-1-2 41 4047 智恩06 2018-12-31 16:52

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