日志
- 《榜样6》观后感
- 看完了《榜样 6 》的 8 位人物的事迹，期间多次泪目，心灵一次次地被震动。他们的岗位岗位各不相同，有为国铸盾的陈定昌院士、有保卫边疆的祁发宝、有从将军之子成为草原之子的延巴特尔，有“燃灯”校长张桂梅，也有边境线上的“活界碑”魏德友。岗位不同，事迹不同，可他们身上的精神和劲头却都是一 ...
- 学习已进入一种不可逆转的趋势
- 习总书记在七一讲话中说 “ 中华民族的伟大复兴进入了不可逆转的历史进程 ” 我最近的感受是，自己的学习也进入了一种不可逆转的趋势 最近学习完了网校的小古文课、论语课件 硬着头皮把班长最近发的古文观止的文章也粗略学习了一遍 很期待网校接下来关于古文观止的学习 这些内容的学习又促使我想去真正地了解一下春 ...
- 那个闪光的女孩——海伦彭斯
- 那个女孩，她身体并不强壮，被肺病折磨着 那个女孩，又那么强大 被责骂，被示众、甚至被鞭打，她却神情镇定 那个女孩，在看到同伴受苦时，坚定地来到同伴身旁 用她的光辉，支撑着同伴 我在她身上看到了独立性自尊 我看到了信仰的力量 看到了一个人 ...
- 做一束光
- 上次说到，看完《简爱》非常想写几个人物 圣约翰已经写过 接下来想写的是劳埃德药剂师、海伦彭斯和贝茵 这三个人物，都不是什么大人物，自己的生活也并不优越 可他们在简爱的童年生活里，却成为黑暗里的一束光 给可怜的简爱带来了一丝温暖、一丝希望和继续生活下去 ...
- 《简爱》人物形象分析——圣·约翰
- 要不是因为上班有工作要做，真想一口气读完这本书。现在终于读完了，觉得意犹未尽，觉得非写点什么不可。 上了年纪、有了阅历之后再读年少时囫囵吞枣读过的书，感觉太不一样了，以前的读，可能是因为出于书的名气，可能是被情节吸引，但读过之后并没有很深的感悟，也没有对自己的生活有什么影响。 现在再读 ...
- 德不孤必有邻
- 初三要求的必读书目有《简爱》 这本书我忘了自己什么时候看过，应该是高中的时候囫囵吞枣地看了一遍 现在只是记得一点零星情节 暑期的时候我借来给小朋友看 她看过就还了 下周月考，这本书成了考试内容 于是重新借来 我自己先翻看了一下 这一下觉得年少时看的很多经典书真是糟蹋了 里面多少精华都被当时 ...
- 少打印了个文件
- 昨天，姐姐放学回家告诉我待会儿帮她打印点东西带回家 我猜应该是她的法语演讲 到了7点多，看到QQ她发消息了 看到说一个她发的文件 最后一条果真是演讲稿 我就打印好了 再加上昨天要求做核酸检测的二维码 回家后她正在吃饭 就放在她书桌上 后来收拾书包准备睡觉的时候 她问我是不是就打印了一个文件 我说 ...
- 同样的老师，不同的评价
- 今天的年级群里展开了对学校化学老师的匿名讨论 搜索 复制 有人说娃班里的化学老师让人无法忍受 群里不少人附和 这个老师不教悦他们班 所以不知道究竟如何 然后看到一个家长说自己班上的化学老师是王老师 说是问问上届就知道有多差，段子手，最喜欢家长会讲段子 我心里怀疑这个王老师就是悦班上的王老师 然后 ...
- 初三家长会
- 今天开初三的第二次家长会 其实第一次基本不能叫家长会， 第一次除了班主任进班，其他学科都是由一个老师在视频里讲的 今天的家长会短的出乎我的意料 因为之前说了，有副校长进班，也有各科老师进班 依照我们班主任的风格，这家长会非开到8点不可 可实际情况是，除了小语种老师半个小时，副校长半个小时 ...
- 惠民政策也要与时俱进
- 近日，国家铁路局新规，儿童购票条件，由原先 “ 身高达到 1.2 米且不足 1.5 米的儿童 ” ，改为 " 年满 6 周岁且未满 14 周岁的儿童 ” 。以上修改向社会公开征求意见，赢得一片好评。 我也为这一新规定拍手叫好，为什么这个新规定能赢得一片好评呢？因为新规定体现了与时俱进的精神。 原先的规定本是一项 ...