成为网校的一份子,时间不长不短。而真正开始与孩子一起上心的学习网校的内容,也就是最近几个月的时间。先让我对自己曾经那么长时间,漫不经心的学习态度,检讨三分钟。。。。
以前,一直觉得跟着QQ的聊天纪录学习,再整理转化成孩子能理解的内容,很难坚持。忽然有一天,发现原来网校有这么高水平的课件,不正是我一直希望的吗?外面的培训班,所谓的被家长们趋之若鹜的大语文,国学课,还真没有我能看得上的,水平低陋,急功近利,重复啰嗦。有一次看了两眼所谓名校的大语文课讲义,差点把我看吐了。
都都开始学习网校的课件,是从上一个暑假开始的。应该说,我们就是普通的孩子,没有特别的天资,也没有特别勤奋,只是开始重视,把网校的学习变成日常学习的一部分。都都虽然已经六年级,但仍旧课外班极少,所以有足够的时间在网校“闲逛”,网校的课件,文章,家长们的日志,同学们的日记,提供了很大的学习空间。网校的学习,他已经能自觉自主;最近开始让他自己学习QQ上的聊天纪录,那个可以说是原汁原味的班长思想精华,他能看懂多少算多少吧;平时生活学习时,想起来时会飙几个底层代码。没有功利,不被裹挟,就按照自己的节奏,找对方向慢慢往前走就好了。
网校的学习体系,就妙在可以融合人生的价值观,为人处世,学习,考试和生活的各个方面。最近他跟我分析一位亲戚的成长经历,用了成长与环境,定力vs裹挟,益友vs损友,好瘾vs坏瘾这些代码,真是让我刮目相看。底层代码就是这么精要,自带高能,直指核心。无心的收获是,这两天都都告诉我,他发现语文的阅读理解忽然开了窍,语文成绩也上了一个台阶。课堂上涉及阅读理解的问答,他成为老师最喜欢点名回答的学生之一。都都自己说,好像不知不觉语文水平就提高了!
今天,跟孩子一起,向班长致敬!我们在路上,在班长的带领下,和网校一起成长。拥有终身的课堂,不亦乐乎?