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转【关于新概念英语学习之我见】
子诺妈09 2020-3-16 13:26
转【关于新概念英语学习之我见】 新概念共有四册,本该是成人或是中学生以上学习的。现在,成了小学生的“必修课”。我目前正好在教“新一”和“新二”,想浅谈下这两册书。 新 一:总共144课。 看似洋洋洒洒的100多课,其实学起来并不难。根据我的教课经验,新一分为3个等级,我记得我早些时候谈过。 1-72课是一等。主 ...
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第三和四天,与己斗,其乐无穷
子诺妈09 2019-12-9 10:53
这两天都是周末,本来想着好好整理一下网校的知识,跟孩子聊聊天。可是真实的周末是这样的: 周六上午孩子去爬山到10点多回家, 做一会儿学校的作业,就看柳林风声, 中午吃饭去上舞蹈课, 下午回来刷了几道奥数题就去老虎城玩乐, 晚上9点前回家上了一节英语课,睡觉。 搜索 复制 她连班长的阅读课都没有跟 ...
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与己斗,其乐无穷第二天
子诺妈09 2019-12-6 09:40
昨天晚上孩子说,为了科学小组,要画8张画,每一张都是一个主题,她为了这个工作,自己的学习都没有办法用心做,我坐在沙发上看书,等了她很久,依然没有订正数学卷子,语文作文的思维导图更是不可能用心去画。等到最后她很困了,她才潦草的把作业写完,我大概看了一下,完全是瞎做。我这个时候已经火冒三丈,但是我尽量控 ...
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与己斗,其乐无穷第一天
子诺妈09 2019-12-5 10:03
我想开个记录的日记,班长刚开始布置这个作业,我只是单纯的把它当成一篇作文,第一反应居然是编,哈哈,看了大家写的内容和班长的内容,我才明白班长的苦心:输出必然跟输入相关。输出的作文,与日常的积累,感悟,阅读都相关,才可以形成一个闭环。我想把自己的困惑记下来,做一个观察日记吧。 搜索 复制 我困惑的 ...
个人分类: 与己斗|527 次阅读|0 个评论 热度 4
如何让网校的学习形成闭环
子诺妈09 2019-11-14 11:46
我每天用碎片时间学习网校的内容,做饭,洗碗,拖地,洗澡,坐车,排队的时候,听完一遍,再听一遍,如果有熟悉的片段就向下翻,每次碰到有感悟的,都会想,稍后我会把这段做标记,讲给孩子听,可是往往不了了之。我应该暂停,然后用印象笔记把当时的感悟记下来,过后再翻找。 搜索 复制 这样的过程是输入的过程,好处 ...
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读班长思维课:信念,有感
子诺妈09 2019-10-25 11:19
非常偶然的搜索当中,看到了班长的关于信念的日课。里面有一个实例是拿班长的同学,和他自己做对比,阐述孩子是如何从很小的时候在父亲的苛责当中失去自尊,没办法建立信念的。 我听完后非常震惊,因为我就是那个特别苛责的家长,孩子没有做好,衣架就拿起来了,英语单词不会,感觉很不可思议 ...
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(笔记)人是如何学习的
子诺妈09 2019-7-12 16:53
1、动机: 自豪的,成功或有创造性的事情,产生强烈社会效果的事情,比如辅导年龄小的孩子,在众人面前讲话等,人们想要对别人做些有益事情的想法尤其能激发人的动机。(这里包含了情志九宫格里提到的自豪感、成就感、创造欲、志趣) 2、元认知: 能够跳出来看自己。 1)目标意识:知道自己要干什么。 ...
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