我们每天在干什么？我们谈政治，目的是看透政治的本质，讲阅读，是看透各类文体背后的本质。这种能力，有些会考，有些不会考。但不考，是不是意味着不重要？

我上学的时候，主要精力就是研究各科的本质，考试的本质。摸内在规律。我所有作业和练习，都是有的放矢，不提升能力的根本不会盲目去做。

这种抓本质的意识，一般成人都有。跟阅历有关。但小孩受到阅历局限，这种能力需要培养。现在我们就要从各个方面来启发他，让他初步形成独立的思考、辨别、站高一线的能力。

感悟：这就是洞察力，辨别力，独立思考，判断力的培养

2、积累与嗅觉

有些家长感到困惑，为什么我单位里，能够做到比较通透的认识事情，但孩子的课文稀里糊涂看不懂？

===其实根本来讲还是隔行如隔山。你的那个行业我可能也一抹黑。但由于我整天弄阅读这些，已经形成嗅觉，一般文章扫一眼，差不多就大致判断出层次。

这种嗅觉背后，有对于历史的了解，对政治的了解，对哲学的了解。人文关怀的意识，对文学鉴赏理论的熟悉，对文章类型的把握等。这些对家长来说，都是比较专门的领域，你不熟悉也正常。

不要求你达到最顶级的水平，但至少要有一定的底蕴和分辨力。这样与孩子交流沟通不费劲，不至于过早失去话语权。

感悟：直觉就是一种综合能力。

3、刻舟求剑

===再谈谈中庸之道的体会。有时候成就你的，最后也是毁掉你的力量。比如高晓松被骂这件事。就在前五年，他如日中天，火的一塌糊涂。为什么火？因为当时人们很需要那种公知腔，从另外一个视角看问题。而且那个时候美国还是灯塔，他站在美国立场对中国指指点点甚至还能得到掌声。

今天他没有丝毫变化，为什么被骂，被抛弃？

因为美国不再是灯塔了，甚至变成敌对方了。那么过去成就他的那些东西，今天却成了他被骂的原因。

感悟：避免成也萧何，败也萧何，还是要注重反思。反思失败很重要，反思成功也很重要，不然会像发条老鼠一样。

知其然也知其所以然，大背景是什么？