瑜爱找朋友玩，爱吃好吃的，爱狗狗，这三个时候的瑜，阳光灿烂，心花怒放，开心得像只快乐的小鸟。 学习时就象太阳晒干了的菜苗，milao的，嘴巴一撅，不开心。瑜好朋友潇来家里找她玩，瑜赶作业，没心思或不理解，错误多，我跟她讲解不愿听，看网校英语主题1000词也不耐烦，小作文没写就准备下去玩。我叫住她，今天写完作业也不能下去，潇回去了，瑜崩溃，摔门，在作文本上乱画发泄，哭着找爸勇告状：“我还没和潇玩，她就回去了，妈妈又说我又不能下去，我就是要下去玩，开了门看潇己经走了又回来了”，勇笑说：“不下去就不下去，算了呗”。瑜又气：“我这么不开心，你还笑”。我一直没搭理瑜。

中饭后，瑜自己看书（看个情节，不愿分折代码，结构，积累好句），下午提醒她舞蹈课，自己去了。（家门口，平时我也接送）。 自己回来了，一直主动找我聊，我在电脑看网校，也没多热情，（可能看我不怎么高兴），晚上跟她说：“以后短裤袜子自己洗，自己的东西自己整理，自己房间自己整理，自己作业自己看着办，主持书法练习自己看着办，不练习下回不续费了，学了不练也没效果，我还省钱了”（周末两天不喊就确实没练）。人家说：“你是锻炼我的独立能力是吧，我刚把衣服收了折了，明天早上我自己煮甜酒喝”。（我内心真是这么想的，：“学习不行，生存能力得行啊”。

反思：

1刚在网校直接写日记，已经写完不小 心退出来，不能自动保存全没了，误时，以后要在备忘录上写好再复制粘贴。

2包办过多，以后有意识地让她自己负者。想办法看怎么才能助推瑜主动学习，爱上学习，爱动脑反思，目前能做并坚持在做的是泡网校，学底层代码，学论语，做好身教。

底层代码： 身教vs言教 主动vs被动 要事第一 包办vs自主 自律vs自由 正确的时间做正确的事