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日志

求助:遇到这样的老师怎么办?

热度 4已有 264 次阅读2022-10-28 14:32

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         女儿今天中午回家后的第一句话就是:“有些人掌握了超能力之后,想到的第一件事不是拯救世界,而是毁灭世界。” 她这是在说她们历史老师。
 
         老师能有什么超能力?老师有一项天经地义的权力:给学生布置作业。在今天的历史课上,女儿一开始没有回答出她的提问(实际上是她问题的设置不是特别清楚),后来她再提问别人时,别人也答不上来,她就换了一种问法。这回女儿知道该怎么答了,可是历史老师拒绝听,而是要求把这个问题的答案写一百遍,而且要下午上课之前交!

         之前语文老师也布置过类似把课文注释抄十遍的作业,我就知道这绝不会是最后一次。没想到老师们这么快就变本加厉了。我把这称为“权力的滥用”。女儿为此还专门上网查了一下,“老师布置太多作业违不违法?”。 她查的结果是:不违法。是不违法,但这种不合理的作业作为学生也可以拒绝配合。不配合的结果是什么呢?如果不了了之,那老师等于自己打脸。如果非要完成,那家长到该出面的时候了。

        大家觉得呢?

        女儿之前一直在家上学,今年已经13岁了,总要接触社会。这才刚上学一个多月,还处在适应期。遇到这样的老师也算开了眼界!是现在大多数的老师都这样了吗?我上学那会儿没遇到过这样的啊。这才刚上初一,那要是初三呢?高三呢?简直不敢想象!我们是不是该考虑转学了呢?

        关于这个老师,还得说两句。昨天女儿一回家就说,自己把全班同学救了。怎么回事呢?昨天是公布月考成绩的日子。到留作业的时候,有同学说,不会是要抄卷子吧。历史老师就说:“这个主意不错!”全班哗然。女儿举手说:“老师可不可以只抄错的。” (她只错了一道题)老师居然也就同意了。

        通过这两件事可以看出,这个历史老师留作业是很随意的,张嘴就来,事先没有计划。也许她把留作业作为发泄情绪的一种方式,我们也不必太认真。

         

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发表评论 评论 (6 个评论)

回复 丽典妈07 2022-10-28 14:46
一百遍太多。5-10遍正常。还得看答案多少字。我可能会帮孩子抄写,告诉孩子人不知而不愠,不赞同老师的做法但还是给老师个台阶。下次的话可能就出面沟通一下
回复 思琪妈09 2022-10-28 15:33
丽典妈07: 一百遍太多。5-10遍正常。还得看答案多少字。我可能会帮孩子抄写,告诉孩子人不知而不愠,不赞同老师的做法但还是给老师个台阶。下次的话可能就出面沟通一下
上次语文老师让抄写《论语》那一课的注释十遍,是分两天写,我每次写一个多小时,已经是用最快的速度,如果是让孩子写,肯定不止这个时间。这次的一百遍,我也懒得写了,看老师最后怎么处理吧。
回复 班长 2022-10-28 16:04
老师心理有点问题了。
回复 言言妈10 2022-10-28 18:47
两个老师都这样,要观察一下是不是学校的风格有问题了。
回复 熙然妈10 2022-10-28 19:42
老师有时候带着情绪布置作业的,随便应付下。他也不会仔细看的。
回复 思琪妈09 2022-10-28 19:48
这件事最后怎么收的场呢?说来很戏剧化。这个历史老师是习惯于占用其他各种课的,比如劳动课(他曾理直气壮地说:“你们以后的劳动课就是历史课。”)、体育课、音乐课、自习课、甚至地理课。今天下午的体育课,学生们正在看视频(体育课居然就是在教室里观看体育比赛,说来也真搞笑),历史老师走进教师开始检查他上午留的写一百遍的作业。他走到女儿桌子旁边的时候,女儿刚准备把写了几遍的历史作业本拿出来,他看到桌子空空的,居然什么也没说就走过去了,可见他自己也不记得,谁需要写,谁不需要写。那些被检查出来没写完的学生是什么结局呢?后面的地理课也不上了,到历史老师办公室继续写。地理老师听说这些学生被历史老师叫走写作业,居然也就默许历史老师的做法,也不找学生回来上课。这都什么事儿啊?

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