核心素养家培养

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词汇与智力的关系 - 读后感
小知了08 2020-9-21 12:42
仔仔用卡片学英语的时候,图片是一大一小两头狮子,背后的单词是“ Walk”, 我告诉这张卡片的意思是”走路“,他说 ” 这个好抽象啊!”。 咦,会使用“抽象”这个词了?我问他,什么是抽象啊? 他说,我说不出来。 我也不知道该怎么解释,第二天才想到,可以用反义词啊! ...
个人分类: 学习笔记|273 次阅读|0 个评论 热度 6
第一次讲论语
小知了08 2019-9-6 13:13
其其学校最近开始学论语,要求回家背诵后签字。问孩子在学校怎么学的,孩子说学的是翻译和解释。不记得他当天学的几句班长有没有讲过了,当时正好有空,就顺便给他分析了底层代码。 1. 礼之用,和为贵 孩子理解此处的“礼”是礼节 ...
个人分类: 学习笔记|659 次阅读|0 个评论 热度 4
冬吴-职场复原力
小知了08 2019-9-6 11:33
最近对底层代码又多了一层理解,可以把底层代码看作是一套解读经典的完整体系。 这个体系藉由绘本等儿童读物搭建出基础框架,也就是自我的认知逻辑,然后用这套体系去解读其他读物,在解读的过程中,这个体系本身也不断的得到丰富和完善,而人的心智模式会随着体系一起成长起来。 ...
个人分类: 学习笔记|593 次阅读|3 个评论 热度 9
底层代码学习体会
小知了08 2019-7-3 11:28
其实都是班长反复讲过的,不过自己体会出来后才会有“原来如此”之感,还是值得记录。 1. 大人要先吃透,吃透的途径和小孩子学东西并无二样,大量的输入-代入自身思考-习惯性使用,如此循环。 2. ...
个人分类: 学习笔记|582 次阅读|0 个评论 热度 10
冬吴之看不见的城市 收听笔记
小知了08 2019-7-1 10:48
特别有共鸣的一期节目,城市的建设和孩子的教育,异曲同工。 真正现代意义的城市,除了表面上的高楼大厦,还有容易被人忽视的地下系统。 (例子:北京的沟渠 VS 巴黎的地下河) 真正的城市管理,除了政治利益(道路等基础设施管理),商业利益,还有一个看 ...
个人分类: 学习笔记|644 次阅读|0 个评论 热度 2
夏洛特烦恼观影笔记
小知了08 2019-6-30 23:08
底层代码: 一.有趣 二.失而复得/知足常乐 和幸运小姐的模式几乎如出一辙,通过一个荒诞的梦境,主人公对现实生活从不满到珍惜 三.坏狗模式 王老师前半部分的人设是贪婪无能,后半部分出手救夏洛,表现出对学生的包容 四.真爱VS索取爱 两位女主对夏洛的感情本质迥然不同 五.表象VS真相 秋雅隐瞒真相 ...
个人分类: 学习笔记|601 次阅读|0 个评论 热度 1
为什么底层代码是工具,而不是观点?
小知了08 2019-1-18 10:46
我也曾经一度认为“代码是观点”,比如在“猴子没了之后”这篇文章里面,代码之一是“想当然 VS 调查研究”。大家都会下意识的想“想当然不好,调查研究好”。但其实这种对错的判断,本身就是一种观点,因为它是带有主观性的。 那为什么底层代码是工具呢? 因为我分析代码的目的不是做 ...
个人分类: 学习笔记|753 次阅读|1 个评论 热度 11
库伯学习圈
小知了08 2018-7-17 11:43
这个理论,是由心理学家、教育专家大卫·库伯,在综合了杜威、皮亚杰等人的思维模式之后,所提出的学习基本结构。 他认为,学习的起点,首先来自于 经验 ,亦即体验。通过经验,我们积累了大量的原始素材,下一步,再对这些素材进行 「反思性观察」 —— 回想,思考,反省,整合,从中抽 ...
个人分类: 学习笔记|1000 次阅读|0 个评论 热度 6
底层代码学习过程
小知了08 2018-7-10 11:36
班长谈的“守,破,离”高度概括了自己的学习过程。 “守”的阶段是最困惑的,经常会想底层代码到底是什么,最初的时候认为它是一个分类的工具,是一些做人的道理(多元而思辨),这个阶段是完全的吸守,带着一些不求甚解。 感觉自己现在处于“守”与“破”之间的阶段,对于一些浅显的读物可以试着分析, ...
个人分类: 学习笔记|818 次阅读|0 个评论 热度 3

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