今天和老二练琴，我发现有一个地方，孩子没有按照琴谱上标记的指法去拉。

我问他为什么？他说：我这为这是错的，明明就可以用2 指，不需要用3 指。

我说：你没有试过，怎么知道，你没有根据手指的前后关系去思考，为什么这里用3 指，而不是正常的2 指，有没有什么特别之处。

如果你尝试过之后，把这个地方做为一个疑问，可以上课的时候去问老师，是我们理解不了还是谱标错了，这是才有发言权，而不是想当然的、不思考的去拉琴。

我家这很有主见的老二，不出声，对我的意见默认了。

感谢班长的思维课，让我在教育孩子的过程中，很多方面能做到心中有底、思路清晰。