程程现在状态很好,这次数学小测试满分,很难得的满分。暑假引导他自学还是有所收获的。英语也还行。我搞了个游戏软件,专攻单词的。我自己试着做了一次,初中的内容过一小关得做百来个小题,当刷题了。刷题的过程还有听的内容,很好。而且不用自己整理题了。
昨天老师来家访,说他表现是不错的,是个幽默开朗有自己想法的孩子。
他有时跟我讲学校里好笑的事。说考前他和同学互相祝福,我祝你写个解字就写不出了,你祝我解答的题都答错。
跟小彧说有女生自己到他的盘里夹菜吃,惊得他一愣,哈哈。
问我小彧为何跟女生关系都这么好,我说他脑子里没有性别意识,只要别人愿意跟他玩,他就玩得不亦乐乎。
本来他爸爸是打算让他转校的,可是他从军训开始,就喜欢这所学校,说班级氛围挺好的,他才不转。
开始以为军训后就去不成这所学校了,特意交代他爸爸,他借过一个同学三块钱买饮料喝,让他爸爸想办法通过老师把钱还给人家。
老师说每个学校都有不公开的创新班,他这个班可以说不错了,取的是入学分班考试前两百名以内的。九百多名的前两百名,整体还行。
我现在很放心程程,就是小彧是转型期,得多管。
昨天不会用“有....有...有....还有”造句,我说这其实就按分类,这个句子把学生按民族分类,那你不会其他分类吗?可以按穿衣服的颜色,可以按他们来校的方式,是步行还是骑车,是坐电动车还是小汽车,这不就两个句子了吗?
还有那操场上的学生,可以按他们的活动动作分类,可以按衣服分类。花园里的花可以按颜色分类,可以按种类分类,这个造句就是分类呀。
这才写了个句子,还用上了绚丽多彩。
还有作业没写玩,就想出去玩,我不让,他嘟嘟囔囔 的,我要揍他,他非常凶,一幅很委屈的样子。我放话:没写完你出去试试。
这小孩不给他点颜色看看不听,屁股坐不稳了。
见我态度强硬,他只好又坐下去写。
进步还是有的,以前说不干就不干,还赌气呢。现在不赌气,照做。