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日志

2024-10-25

热度 4已有 64 次阅读2024-10-25 10:54

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程程说班级的区别太大了。他们班的基训做到27页,一班才做到9页。
老师说讲了没用,讲了不听听了不懂。
这才刚上初中,差距就这么大。
创新班,平行班,然后就普通班,那几个普通班纪律也差,吵吵闹闹的。
我看了程程班的班级日志,违纪的人少,而且就是讲个小话,同学之间开个小玩笑,自习课上发呆之类的小事。
程程也喜欢自己的班级,爸爸让他转学也不干。
他说我现在就在一个好班,我干嘛要转。
小学时他状况也很多,我生拉硬拽,好在没白费。分在一个懒散纪律差的班级,难免被裹挟。毕竟是成长期的自制力还不够的孩子。
他自吹自擂,问我:你说要是我在小学时有现在的钻研劲,是不是前十名?
我说是的,可是你不听我的呀,叫你刻苦努力你不愿意干呀!
他就问我初中时期的情况。我说你要知道,我是住校,大宿舍,至少四十人一个的大宿舍。
他说那影响学习。
我:肯定呀,所以要有定力,不要被别人影响。要懂得保存体力,别人的事少参合,别人吵闹别听,该休息时一定休息。
他:那你比我强多了。
我:我们那时候比你们晚一年读书,所以我初一比你现在应该大一岁,而且我是女孩子,女孩子本来就发育早些,更成熟一些,能够做到这些也不奇怪。
程程现在挺懂事的,而且很有信心。
小学虽不拔尖,但是基础不差,所以年纪到了想努力,也不会觉得拉下太多追不上。
小学不用在乎名次,不用在乎一次两次的考试,但是要打好基础,坚持不掉队。
我们学习上也要有我们国家的战略定力,不动摇发展计划,坚持下去,遇到困难也要坚持下去。你做不到每天刷单词学故事,你得做到断断续续的,也在学。
多找点学习助手,把零散的时间用起来。孩子贪玩,玩过之后呢?来刷点单词吧。来,学五个汉字吧。来,听个小故事吧。积少成多。
不能心浮气躁看不起小基础,孩子小的阶段,这些小基础就是小挑战。你不日常把这些小基础拿下来,日积月累多起来,难免心焦。孩子一下子要全部拿下,就会力小任重,本能地逃避。
本身的日常的学习,就是锻炼心性的过程。没有这个锻炼的过程,你要让他一下子静下心来可不容易。
就像程程说的那个一班,难道那些学生都是智力不行吗?当然不是的,大家智商都差不多,都趋于平均值。只是小学基础落后了,好的心性又没有养成,应付繁重的学习任务就不行了。越到后面越无助。
程程五六年级的时候,我是陪过他一起做过数学题的,一起做阅读理解答题的。我知道丢本书给他自己是没用的,他心性达不到。退而求其次地想,我带着他他能认真地学,他也不差,是有优点的。不能去跟那些开了挂的孩子比。本来他的小学就是这个区的名校,买到这个小学的学区房的家长应该是不差的,其中高学历的很多。本身人家的基因就不差,家庭条件好重视教育,孩子学习好很正常。作为家长要想明白,不能比不过人家就全怪到孩子身上。
他有一个玩得好的学霸同学,暑假补课补疯了。几门功课全补。我是让程程自学数学,人家是在线下课堂都学完了。
比不过就不比,自己学自己的就好,在自己的能力范围内去努力去进步。
好处就是孩子能够认识到自己的不足,人家学霸是这样刻苦,暑假没时间玩的,都在搞学习。你没有人家的脑子还没有人家的努力。

上次小彧没有完成英语基训,被拎到了讲台上。回家我让他补。翻了他的基训后,我也不生气了,因为前面他写过的,字迹端正而且正确率高,都是A。
我说你也不是不会呀,写起来写得挺好呀,为何不写呢?
他就嘿嘿,说就是不想写。
我让他补上,想偷懒没门。现在就是作业磨练时期。经过了磨练,不再畏惧逃避作业,提高书写速度。能够静心静气地完成一项枯燥的任务,本身就是一种能力。
学习能力差的孩子缺的就是静心学习的能力。
我的小学老师一次跟我爸说,班里有几个孩子是不错的,我一个,还有两个男生华和明,其中明的脑袋瓜子好使,字也写得好。
后来呢,我和华的成绩更好,明落后了,大学也没考上。
明缺少的,就是静心静气的能力。
高中课堂上能听懂,考试却考得难。得靠自己课后去钻研。他呢,就心浮气躁,怨恨老师,怨恨老师教得不够好。英语老师一口方言英语他恼怒,数学老师照本宣科的教他烦,然而教难的他听不懂又怨怒。
静不下心来踏踏实实埋头苦干。
华是个沉默寡言的,与我一样。他考差了就自嘲一笑。性格温顺得像个女孩子。他的性格不善交际,然而遇到了一个家境好行事爽利的老婆,人家还主动追求他。现在带着两个孩子生活得富足开心。
明呢,咋咋呼呼的,不喜欢前妻,然而人家主动也没有自制力拒绝 ,生活好了又嫌弃,一儿一女了也成天想着要离婚离婚。如今儿子一个地生活,女儿一个地生活,他一个地生活,像个候鸟似的跑来跑去。殷勤地舔别人家的漂亮老婆。当然,他自己高兴就好。



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