疫情期间和俩宝经常一起玩海洋球。本来呢，海洋球是让小宝认颜色的。后来又买了一副儿童羽毛球拍，试了几次羽毛球不太好接，家里也施展不开。偶尔一次玩海洋球大战，大宝用一个纸板挡海洋球，就让大宝用羽毛球拍来接。这个游戏一旦开始，几乎每天都玩的不亦乐乎，满头大汗。
         再后来，用联系的观点增加了运动的趣味性和难度：
1.左右上下发球，锻炼接球的准确性和灵活性。不是中规中矩的把球发到大宝刚好能打到的地方，而是左右上下发球，锻炼反应能力和灵活性，也初见小成效，从哪个方向发来，差不多都能接到。
2.带小宝认颜色，每发一种颜色的球，就询问小宝这是什么颜色的球，鼓励小宝捡和我手上颜色一样的球，并及时表扬。现在能多认几个颜色了。
3.手上有不同颜色的球，让大宝按规则发球：比如不接红色的球或只接黄色的球。锻炼反应和记忆能力。
4.投球接球结束，该捡球了，用计时的方法，看看用了多长时间捡完。并让孩子们思考，怎样捡球快呢。后来孩子们想法：用抓鱼的网兜来捡球，把一个地方多抱着，捡完，再捡另外一个地方。还和我交流想法。
5.到捡球的时候，让大宝去数自己捡了几个球，在画板上记下自己捡球的个数。每次捡每次数，就会发现自己每次数的数都不太一样，让孩子思考，为什么会这样？
5.游戏结束要规整玩具，就放音乐，音乐结束，孩子们要捡完地上的海洋球并归位。
6.结束之后，让孩子们思考我们下一次要怎么玩海洋球？有什么新的玩法没有？
        我问过孩子，为什么喜欢这个游戏，他们说，我们喜欢和爸爸妈妈一起玩，可能孩子们更喜欢和父母互动开心的玩耍。看来只有用心的父母才能收获孩子的满腔热情。自己再念叨一次：用心的父母！