姐姐晚自习回到家,问我能否帮她找一下有没有可以突击上2次的课,补补语文,历史,英语。我说这个时候估计难找老师的,但我可以帮你问问姑姑。姑姑经常给表弟找老师比较熟悉,但这个时候确实找不到老师。表弟小她2个月,将一起参加中考,平时上课基本不听不跟班级的节奏但成绩没有落下800多人能排前50,放假的时候都自己要求上培训班,还一对一,费用很高。
姐姐临睡前拿了她的英语作文给我看,通篇语句不通顺,逻辑混乱,她还说是憋了好久才憋出来的。作文15分,她常常7-8分。昨天那篇,我估计得5分就不错了。我给了她几点建议,1)背些好词好句;2)背典型的简易句式; 3)避免写难的单词,确保每个单词都拼写正确;4)避免写从句。把这些基础的做好,10-12的作文分应该可以达到。姐姐可能也有些挫败,说我也不是没有背没有努力就是感觉没有开窍,用的时候一片空白。
我仔细想了下,姐姐提出上2节突击课其实是买个心理安慰缓解自己的焦虑而已,并不是实际的需求。我鼓励按她自己的节奏配合学校老师的指导走,她没问题的。我们保持积极乐观的正向期待,但踏实地做好查漏补缺的工作,结果如何就不去过多关注。早上她也提出了需要我多加监督,我也恨自己学艺不精,她需要我讲解时我不容易讲到要害和重点。