孩子现在五岁。她四岁多这一年一直爱当第一，我一夸别的小朋友她就哭，她要求我只夸她一个。

我自己就想：想当第一是个中性的事情，只要方法得当，慢慢再给她说最重要的是自己的进步。可这嫉妒心的问题怎么解决呢？我还和老公探讨了一下这个问题，我们决定在小事上告诉她要当第一就靠自己真本事。

一次孩子和别的朋友在画画，老公就很自然的夸了别的小朋友画的很漂亮，孩子当时直接就哭了。我老公就说了上面那个道理，具体场面我没见，但还是感觉只停留在说教层面。后面，我和孩子下五子棋，第一局，孩子把输赢看得很重，几乎下不下去，因为她要求必须要她赢。我无法理解孩子为什么这么执拗的要赢，至此为止，我还停留在想解决问题的想当然层面。

我发现只要我一否定孩子，她的情绪就特别不好，哭鼻子，道理她不想听。

隔了几天下棋，她很大度的让我先落下子，我就先夸了一下她今天真有风度，再就是我发现她下棋比原来有章法多了，又夸了她知道怎么下棋了，感觉孩子很开心，她给我说她今天愿意妈妈赢。我当时很惊讶，我事后细细回味，因为那天我心情很放松，我把自己的频率是打开的，我能感受到孩子，孩子真正需要的是一种确认与认可。赢只是获得这种认可的方式，既然她已经获得了这种认可，就不会把赢看的那么重了。

感受到孩子我觉得是不容易的，如果我不能与孩子共情，与孩子同在，感受到孩子的真正需求，那么这个所谓的问题还会存在。本质原因是我看不到孩子，忽视了孩子，孩子要通过自己的方式重新获得确认，而我却标签化的视为嫉妒。

想当然让我找不到根本的问题所在，我还在想当然的要解决一个表象化的问题，而解决的办法更是驴唇不对马嘴。孩子本来要得到的是关注，而我为了要解决自以为是的问题，更是用一些空洞的说教去否定孩子。这件事终于得到解决。没有陷入到无限的恶性循环之中。

我现在还在反思，自己是不是有刻薄的心智习惯，不会真正的夸赞别人。因为我看到周围家人，不是夸的空洞，就是吝于赞美，这或许也和我们的文化有关，害怕孩子骄傲。我记得我下时候特别希望得到父亲的认可，但永远也不会有一句认可，我也就放弃了。赞美也是一门艺术，如果我们由衷的觉得一件事美好，表达出来又有何不可呢？不过这个赞美的方式我还真的好好去学习感悟。