来自班长文章:
我说,如果我有时间,我会至少安排一半时间跟孩子聊天。
通过聊天,可了解孩子学校里的情况。
通过聊天,可发现孩子学过的、读过的内容是不是真的掌握。
通过聊天,可帮孩子把模糊不清的概念弄清楚。
通过聊天,可帮孩子把学过的知识进行拓展。
通过聊天,可帮孩子把学过的内容应用和演习出来。(孩子可以做我的老师。根据学习金字塔的原理,讲出来的东西能够记住90%。)
通过聊天,可令孩子的思维更有条理。
通过聊天,可启迪孩子的思维,促进孩子的想象力。
通过聊天,可帮孩子培养表达能力和幽默感。
通过聊天,可与孩子建立融洽的亲子关系,跟孩子成为无话不说的好朋友。
通过聊天,可及时发现孩子心理方面的问题,帮助孩子及时疏导
通过聊天,可及时发现孩子价值观的偏差,并给予及时的纠正。
……
大家看,学商教育,慧商教育,情商教育,都可以通过聊天完成了。
聊天的时候,亲子可以采取最亲密,最随意的方式。
或坐或躺,或拥或抱,绝对没有一个人会喊累。
但是,聊天说来容易也最难。
家长要懂慧商培养的基本原理和方法。
家长要有一些心理学方面的知识。
家长要有阅历,对人生有比较通透的看法。
家长要懂聊天的艺术,懂得调动孩子的兴致。
亲子关系融洽,孩子喜欢跟父母聊天。
……
其实说白了,就是家长要有智慧,是一个睿智的人。
感悟:
除了写作,聊天能力也是思维水平的直接体现。
人贵有自知之明,还是先提升自己吧!