昨天和象哥开始一起阅读文章了。我说这些花花绿绿几大页的一篇文章,其实核心内容没多少。这核心内容就是枝干,我们一起找一找枝干。
这篇文章是讲啄木鸟的。我叫象哥归纳这一堆讲什么,那一堆讲什么。最后归纳出来后,再次总结一下,抓大放小就归纳为六个字:声音,大脑,舌头。这三个是啄木鸟最奇特的最与众不同的东西。
声音是笃笃笃笃笃笃,因为它喜欢在树上啄动找虫子吃。它每秒钟可以啄15-16下。
大脑是因为剧烈的啄的动作却没让它脑震荡,这是为什么?原来它是独特的构造。有类似海绵体的减震。另外一个原因是它脑子很小只有两克,而且它是粘附在头骨上摊开的一层,不像人类一样整个大脑在头骨正中,那自然是不能受剧烈冲击的。
舌头,啄木鸟的舌头非常奇特,舌头进去以后还绕着脑壳跑了一圈,再从右鼻孔插进去。这样的构造是为了能塞得下这根长舌头,便于在啄树干时,伸长舌头进小树洞里吃小虫。
我说:瞧,咱们这就是铁扇公主。这么长的一盘文章,其实就这六个字,这六个字就是枝干,其余都是花花绿绿的树叶。再加上它是针对儿童写的,所以加进一些搞笑元素。如果他是针对大孩子写的,那就不需要这个搞笑元素了。
班长的3t阅读法我还没和象哥聊,我觉得归纳先多练习一下。(提问淘金提笔)先归纳抓枝干,这样提问可以提的更有水平。然后再来淘金。最后写日记。班长那天说有时候也不一定就是直接就底层代码,我觉得这个思路是对的,有时候就是想不出来,先放着也不要紧的。就譬如啄木鸟这个代码,我一下子想不出,有时候它需要比对,它一拿来和别的鸟一比,我就有代码可说了:八仙过海,各显神通。
所以说:代码有时候在引导的时候也可以不用着急。
打算和象哥每日一篇阅读练手。