班长，向你汇报一下最近带着孩子怎么学习的。网校内容太多了，想多安排些学习内容，但是小孩属于玩心比较重的，最后还是精简成只学底层代码。这次是系统的地学习新绘本课的课件。班长做的新绘本课特别好，特别适合我这种对代码的积累不够多的，不能灵活运用的人。通过新绘本课，顺便把以前学过的有些底层代码也巩固了一下。

我今天和孩子讨论了下绿山墙的安妮这本书的底层代码，讨论出了原生快乐vs比较快乐，昨天学的警官和小狗绘本有这个底层代码，正好加深了解，另外还有想象力的蛊惑，固执vs改变，快脑vs慢脑，尊重VS歧视。后来谈到林德太太特别喜欢打听别人隐私，我说有点像好奇先生，孩子自己说林德太太适合当记者，提到天生我材必有用和各有所长的底层代码。

有时感觉这种长篇的小说还比较适合和孩子用底层代码讨论。她现在在看恰同学少年这本书，我也趁机和她讨论了下里面的内容，比如里面刘俊卿和蔡和森家都穷，都爱小孩，但是是不同的爱，带出了溺爱vs慈爱的底层代码，还谈到了格局。

小孩最近对毛泽东比较感兴趣，我就把长征的电视剧找出来给她看，希望能引起她对历史的兴趣。