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今年因为工作原因需要长期离家,一个月回家休息一次,大概休息5天。头两个月孩子还觉得很好,因为我这种休假模式能陪她的时间,比正常在家工作的陪伴时间还要多(在家的时候经常加班)。可是毕竟是孩子,性情多变,5月份离开她出来,她感觉浑身不自在,各种不适应,天天打电话和视频都不能安抚,天天都在问你什么时候回来,总是抱怨作业多,各种兴趣班都不想去上。面对她的这种情绪和状态,我还是做了一些让步,让她停课一周进行状态调整。
今天学习了班长的《特长学习的坚持与放弃》,认真反思,自己对待孩子的课外班确实有被裹挟的部分,一是金钱的投入,二是精力的投入,三是功利心的驱使。好在还不是非常严重,我也时刻在调整我的状态和对孩子的期望值,把孩子当成普通人,想想换了我自己,也未必能像女儿一样应付各种兴趣班,她能坚持我固然会尽力支持,可是对于她内心已经开始抵制的“兴趣”,我还是支持她当断则断。上个月已经放弃了一门兴趣班,事实上,她自己感觉如释重负,有更多的时间和精力投入到她更喜欢的事情。我也能坦然接受这种结果,人生也必须学会做“减法”。
思考:初心vs功利心;贪多求快vs学会放弃;个性发展vs体制裹挟