昨天带着孩子去观影，影片结束后，心理有很多感触，有一种想一吐为快的感觉。想想自己似乎已经很长时间没有好好思考，好好记录了，也许这是一个很好的契机。

一提笔，千头万绪却不知从何说起，先说说这部电影的表达结构吧。

起：变成灵魂，成为导师

承：返回地球

转：失落，迷失

合：获得新生，重返地球

        影片中有个场景让我印象很深，乐团的一个小姑娘来到Joe家里，想要放弃乐团的学习。孩子在学习、练琴的过程中会遇到挫折，会气馁，常常想要放弃。这个时候孩子往往表现出生气、拖拉，敷衍的行为......。作为高标准严要求的妈妈，怎能容忍娃的如此举动，先是一言不发、怒目一瞪，再是几声警告换来无动于衷。也就在这个时候，家庭战争一触即发......。对于这样的场景，我真是再熟悉不过了，每次争吵结束，谁也不服谁。即使孩子迫于淫威认错和好，也犹如过眼云烟，转瞬即逝，和孩子的亲密关系也因为每一次“战争”渐行渐远。

        但影片中的22号，这个原本讨厌地球，厌恶生活的灵魂，在阴差阳错进入Joe的身体之后，却在不经意间成为大师级的导师。没有人生指导，没有谆谆教诲、也没有苦口婆心，有的只是接纳和倾听。当小女孩愤怒地说要退出乐队，不要再吹长号时。22号却对她说“没错，这些东西都烂透了，无聊透顶。”在22号接过长号的一瞬间，小女孩的眼神中竟然流露出了不舍。也许那个自己恨透的东西，却早已深藏在小女孩的心底里，早已成为她人生中不可或缺的一部分，只是，她自己没有意识到而已。小女孩慢慢平静下来，再次吹响长号，那悠扬的乐曲声，深深地打动了22号，更打动了自己，也许这时，小女孩已进入“忘我之境”，沉醉了......。

        这种场景在家里出现过太多次，面对此情此景，我时而谆谆教诲，引经据典；时而尽力克制，威逼利诱，但往往收效甚微。看完影片，我不禁问自己，当小朋友告诉愤怒的想要放弃的时候，我能毫不犹豫的接受她的想法，支持她吗？答案很显然，我做不到。也许这是22号和妈妈的区别，作为妈妈，当孩子做出明显错误决定的时候，是很难做到无条件接纳的；当孩子偷懒，怠于学习时，我一定也无法做到置之不理。但我是不是可以尝试学习接纳孩子的负面情绪，多一些倾听孩子的心声，少一些指导和灌输，让孩子慢慢体会到学习、生活的乐趣，进入“忘我之境”呢？

底层代码：宽容vs苛责  接纳vs放纵