立即注册 登录
核心素养家培养 返回首页

佳芮妈妈2011的个人空间 http://xy.xfxynet.com/?4821 [收藏] [复制] [RSS]

日志

学习《十一只猫做苦力》的代码小记录

已有 1158 次阅读2018-11-6 14:46 |个人分类:底层代码

字体:
1、破窗效应
果:今天中午吃饭,老师让陈某某和陆某某罚站了,原因是他们中午吃饭的时候,没有遵守规则,从后门出前门进。这件事情老师已经强调很多次了。
我:如果老师没有批评他们俩的行为,你觉得会发生什么呢?
果:那么会有越来越多的小朋友不遵守规则,然后小朋友在端汤、打饭的时候一定会很乱,会有很多小朋友的饭碗被撞翻。
我:嗯,所以就像班长说的,犯一个小错误如果不及时阻止的话,可能会造成很严重的影响。

2、定力vs裹挟
老师已经多次强调,课间不能玩抓人游戏,廖某某开始也不想玩的,但经不住小朋友们说,后来也跟着一起玩抓人游戏了。
廖东晨没有定力被小朋友们裹挟了。

路过

鸡蛋

鲜花

握手

雷人

评论 (0 个评论)

facelist

您需要登录后才可以评论 登录 | 立即注册

手机版|Archiver|冀ICP备17016543号

GMT+8, 2024-12-22 17:24

Powered by Discuz! X3.4

© 2001-2013 站长论坛

返回顶部