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日志

如何利用暑假时间,用听读有声书的方式提升英语能力

热度 4已有 214 次阅读2024-7-1 08:01 |个人分类:英语学习方法

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在网校打好英语基础后,我就带着女儿以听有声书的方式学习英语了,此方法的理论原理来自于徐火辉老师的原典法,感兴趣的朋友可以看看他的书:
我通过百度网盘分享的文件:《中国人英语自学....pdf链接:https://pan.baidu.com/s/1fgnukQS5-7mBC8PtM6GFjg 提取码:9U11 复制这段内容打开「百度网盘APP即可获取」

用这种方式,鱼妞在8岁半就可以听读高章书,英语学习对她来说是一种享受,在享受中顺便提升了英语能力

如何利用有声书,接下来给大家一些建议:

一、儿童有声书分类

给孩子们听的有声书按难易程度,由易到难分为桥梁书,初章书、中章书、高章书。

桥梁书含有大量的图片,是向初章书过渡的最佳选择。它的图片较多,文字较少,就像我们中文的图画书一样。

从初章书到高章书图片减少,文字逐阶增多。

看孩子的启蒙水平,水平高的可以跳过桥梁书,直接入章初章书,再随着听力的增强,升级到中章或是高章

二、兴趣是最好的老师

关于听什么有声书,取决于孩子的兴趣。如果是孩子喜欢的素材,推进速度会非常快。因为他们会被故事吸引,自动自发的产生内驱力往下听。

三、分割音频

学习前的准备:可以将整本有声书分割成几分钟一段的音频,这样避免一整段音频时间太长,孩子产生畏难情绪

一般初章书可以按章节分割,一章的时间大概是7分钟左右,可以全本听一遍后,再按每一章精听

到高章书后每一章时间都很长,比如有些高章书一章的内容最长的就有50分钟,就可以把一章分割成10分钟的5段,再精听、精读

四、学习方法:原典法——321X

听读有声书可以按照徐老师的《中国人英语自学方法教程》里提到的方法,简称为321X法:

不看文本,盲听3遍;再照着文本读2遍,第一遍过生词,第二遍再自己读一遍;最后不看文本听1遍。

当然也可以不完全按照这个标准来做。可以根据孩子的听力水平来调整,比如听力基础差的可以622;听力基础好的可以221。

这个就以孩子的听力程度和习惯来灵活使用。只要记住关键点:以听为主,阅读为辅。

五、不纠结

孩子们听有声书,需要一个适应阶段,再加上对朗读者的声音也不熟悉,这两种情况都可能导致孩子一开始反馈说听不懂

这时候就可以告诉孩子:听不懂的地方不过分纠结,往下听,像享受音乐一样去听。听力能力上来或是熟悉朗读者的声音后,再回头会惊奇的发现原来听不懂的内容都能听懂了

六、坚持听,大量听

方法再好,不去实践都不可能拿到结果。而英语要拿到结果,一定是离不开大量听的。

英语无它,唯听熟尔。

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