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日志

为何如此强调思政课,四篇人民日报评论员文章告诉您答案

热度 1已有 747 次阅读2019-3-27 09:34

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一、《把思政课办得越来越好——论学习贯彻习近平总书记在学校思政课教师座谈会上重要讲话》

 

教育是民族振兴、社会进步的重要基石,是国之大计,党之大计。

 

“办好思想政治理论课,最根本的是要全面贯彻党的教育方针,解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。”

 

国势之强由于人,人材之成出于学。

 

实践深刻表明,思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思想政治理论课非常必要,是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。把思政课办得越来越好,是时代赋予我们的光荣责任。

 

把思政课办得越来越好,必须落实立德树人根本任务。

 

青少年是祖国的未来、民族的希望。

 

二、《办好思政课关键在教师——论学习贯彻习近平总书记在学校思政课教师座谈会上重要讲话》

 

教师是立教之本、兴教之源。

 

“办好思想政治理论课关键在老师,关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性”。

 

经师易求,人师难得”。落实立德树人根本任务、培养担当民族复兴大任的时代新人,思政课教师队伍使命光荣,责任重大。加强思政课教师队伍建设,就要按照习近平总书记提出的六个方面的要求,坚持政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正

 

水之积也不厚,则其负大舟也无力。”传道者自己首先要明道、信道,育人者要先受教育。追求并确立大境界、大胸怀、大格局,就能给学生指点迷津、引领人生航向。

 

百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。

 

三、《着力推动思政课改革创新——论学习贯彻习近平总书记在学校思政课教师座谈会上重要讲话》

 

因事而化、因时而进、因热而新。办好思政课,必须推动改革创新。

 

“推动思想政治理论课改革创新,要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性”。浇花浇根,育人育心。

 

只有沿用好办法,改进老办法,探索新办法,着力推动思政课改革创新,不断增强针对性、时代感和吸引力,才能使思政课润物无声地给学生以人生启迪、智慧光芒、精神力量

    深刻把握习近平总书记提出的“八个相统一”:

坚持政治性和学理性引统一,坚持价值性和知识性相统一,

坚持建设性和批判性相统一,坚持理论性和实践性相统一,

坚持统一性和多样性相统一,坚持主导性和主体性相统一,

坚持灌输性和启发性相统一,坚持显性教育和隐性教育相统一。

 

“育才造土,为国之本”。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,最需要精心引导和栽培。

 

四、《党的领导是思政课建设根本保证——论学习贯彻习近平总书记在学校思政课教师座谈会上重要讲话》

 

加强党的领导是做好教育工作的根本保证。

 

思想政治工作是学校各项工作的生命线,思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。

 

加强党对思政课建设的领导,首先就要深化思想认识。培养什么人,是教育的首要问题。正如习近平总书记所强调的:我们党立志于中华民族千秋伟业,必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。

 

加强党对思政课建设的领导,就要明确责任、落实任务。

 

立德树人关系党的事业后继有人,关系国家前途命运。


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