下班刚到家，丫丫就拉着我说：“妈妈，你看到我们买的金鱼了？”你不知道，小金鱼好好玩哦！

我：那你都发现什么啦？小金鱼们怎么好玩啦？

丫丫：嘟嘟嘟，说了一大串（详解“金鱼口述记录2/2”）

丫丫爸：让她写个作业，她死活不肯。。。。。。

丫丫：我爸说的是看图写话，我才不看图写话呢？

我：谁说要看图写话了，我们才不看图写话呢！

我们是记录我们的发现，你看你刚才说了那么多，说明你观察得很仔细，这可是你的发现哦！你想不想等你长大了，看看自己小时候发生的有趣的事？你看，你喜欢的《大卫不可以》就是根据自己小时候的故事来写的。

丫丫：对，还有《米小圈上学记》也是的。。。。。。

我：那你说我来写字记录怎么样？（怕“讯飞语记”记录时有错字，丫丫又找理由不记录了）

丫丫：好吧！

记录时，本来想先打下草稿的，怕丫丫东一句西一句，说得很乱。

但没想到她一直说根本不停，我也就直接记录了。看着还行，就没改。本来还想让她再观察观察，小细节多说一些。但又想难得她今天配合记录，兴趣第一，就这样吧！