聊天的那些简单细碎话题2

熙然妈10 2024-5-27 22:44

今天讲“敢于向你的上级沟通”昨天做了错题，科学作业来不及，看看很多超出能力的。跟老师说做了三分之一。今天早上老师说“收到”。孩子本来不相信老师会同意，说还是要扣分。后来在上学路上收到信息，进入安全区。放学回来又提起这个事，以后要学会与你的领导沟通提出你自己的诉求。当然怎么 ...

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聊天的那些简单细碎话题1

熙然妈10 2024-5-27 22:33

昨天讲识人能力和交友能力。妹妹说她交朋友都是益友，有成绩好的，有成绩不好但有兴趣爱好才华的。比如有个同学数学不好但钢琴弹的好，书法写的好。而姐姐小学交的有个朋友，她现在看不惯她，外表上带着抓发夹非常成人化，同学录里写过目标，但也没看她在努力。整天搞些与学习无关的事。姐姐说她小学也不是这 ...

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青蛙和蟾蜍——放风筝

鱼儿妈15 2024-5-27 15:31

1、学习的三元底层代码：反思—预案—执行 蟾蜍前几次没放飞风筝，青蛙的做法是每一次都会反思，在原有的基础上再加上新的方法，再让蟾蜍去执行，直到蟾蜍终于放飞风筝。 2、依赖性自尊VS独立性自尊 蟾蜍每次被罗宾鸟嘲笑后，都会垂头丧气的打算放弃，因为他很在意别人对他的看法，而他对自己的评价 ...

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逻辑—犟龟

佳乐2009 2024-5-26 20:44

今天和同学聊天，突然想到犟龟的三个层次。 第一层次不就是没有逻辑吗？逻辑不清楚。 以乌龟爬行的速度，肯定是难以到达28世婚礼现场的。但是他要坚持。认为坚持一定可以。 大家纷纷称赞它的坚持。因为它也看到婚礼了。 以结果来认为他是对的，坚持是对的。 但实际上生活中有很多坚持无效果。小驴拉磨，很辛苦 ...

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关于逻辑思维和其他

佳乐2009 2024-5-26 11:11

听日课，班长讲逻辑思维要开窍。我大概就属于逻辑思维没有开窍的。 做一件事情，我只会按照自己的理解去做，别人交待给我的，我总也理解不了要做什么。 最近单位要求我们设计一个调查问卷咨询下同业的一些情况，写一些岗位的增效等内容。 开会的时候，我似懂非懂，会后有关系好的同事又给我讲了一遍。我仍 ...

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梧桐树上的蚂蚁家族

amy11 2024-5-24 20:50

本周末作文要求： “我不由得停住了脚步”，是宗璞文章《紫藤萝瀑布》的开头，一树盛开的紫藤萝花吸引“我”驻足观赏，使“我”浮想联翩……你是否有过“不由得停住了脚步”的经历？什么让你的脚步停住？你又有怎样的感受与思考？ 请以“我不由得停住了脚步”作为文中的一句话，它可以出现在文章开 ...

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关于底层代码的思考

都都妈07 2024-5-24 14:46

底层代码是咱们网校的特色。我们很多人也是从这里起步，去建构自己的思维体系。 底层代码带给我们的，不是对立和评判，而是看待人事物的不同角度。我们的心，足够的柔软和开阔，可以看见和接纳自己、进而这个世界及宇宙所有的面向。从自己的角度，对立的角度，全观整体的角度，到没有角度，一切都欣赏、赞美和感恩，我们 ...

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骄纵VS管教

大象妈15 2024-5-24 08:24

象哥练乒乓两年了，拉妹练也有小半年了，一周要打四小时，那过程有时候是很乏味枯燥的。 我队友自己教，他是乒乓球爱好者，自己能打一些，有一定水平，又在抖音小红书上认真学怎么教孩子。但他也是非常凶的，他觉得慈母多败儿，看不惯我凡事都尊重他们和他们商量。觉得孩子必须得训练，孩子不练就要吃棍子。要让他们 ...

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