标准化和个性化

煊煊妈08 2026-4-28 19:22

日课里，班长跟豆包讨论了两种教育模式，标准化筛选教育和个性化成长教育。 回想学习经历，我应该算标准化筛选的受益者，应试过程还算成功但没多少快乐，走出学校很久也不知道自己能做什么。进入网校开始个性化成长之后，不仅得到了很多快乐，离自己原点近了，还越来越感觉到有力量、有希望了。 老吴也在 ...

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把自己先打回原型

一帆妈妈12 2026-4-28 17:08

很惭愧，来网校已经好多年了，但始终还处在摸索阶段，不知道该怎么学习！想起了自己上学的时候也是这样，每天老师都是一样的教课，可是自己就是学不明白，我也不知道是哪个环节出问题了！隐隐约约好像跟自己的心智有关，对自己能学好点什么好像没信心！我也不知道学习到底有没有什么方法可言！现在孩子上学也遇到了跟我一样 ...

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站桩体会（3）

一帆妈妈12 2026-4-28 14:06

今日是第三次感受到站桩的魅力，身体和心完全放松后人的身体就进入到一种无我的状态开始自我调整自我修复！永远相信自己的身体的自我修复能力，让思想等一等身体！之前听一个老师说，站桩对傻人比较友好，看来我属于这类人！哈哈！傻人有傻福！

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从此自由了！

一帆妈妈12 2026-4-27 16:01

终于获得自由了！把一份干了十三年的工作辞掉了也是一件挺不容易的事！最近我一直在思考一个问题，人为什么需要工作？工作的意义到底是什么？在我所待的那个公司有俩百多人，从身边每天接触的人身上，我发现了几个共同点，有的是为了糊口，有的是因为如果没有工作就会无聊索性就找一份工作来让自己忙碌起来！大多数人是不敢 ...

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两条主线

可心06 2026-4-26 07:48

班长日课整理: 【网校学习有两个关键词】 一个是主线，一个是打滚。这其实是两种不同的学习方法。 【关键词】 主线、归纳、打滚、六经注我、系统。 【主线就是要积累的框架】 要有属于自己的积累和框架来解决问题。主线是目标、是方向；打滚是积累，是方法。 【主线的特点】 是确定有益，是明确知道 ...

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18 古人与今人

大象妈15 2026-4-25 15:27

给象哥讲韩愈的马说，让我思考一个问题。古人很多文章都写自己怀才不遇，壮志难酬。为什么现在好像这种文章就很少了。得从这个角度切入和娃讲讲。古人上升渠道非常窄，基本上只能通过仕途来实现。考试考不出，基本上就没机会了。好不容易考出去，又没有关系网，又不怎么会做人做官，那考上了也不一定很 ...

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2026-04-24

月亮妈 2026-4-24 12:42

人不知而不愠，不亦君子乎？ 不患人不己知，患不知人也 昨天读论语的时候，突然意识到，这不就是我的毛病吗？ 我经常会烦恼别人不理解我，这不就是愠吗？虽然比较细微 那我有没有想过知人呢？ 转念 照见 还有一件事，为啥天天念，没能及时觉察自己呢？ 论语是论语，自己的烦恼是烦恼，没有照破呢？ ...

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隐形自负

可心06 2026-4-23 10:53

隐形自负 班长讲，一个人走出来的标志，分三个层次。 第一个层次，是产生学习的欲望，开始认识到自己的不足，有了方向，隐形自负在消失。 第二个层次，是经典书籍基本能读懂了，知道他们在思考什么，也了解他们所用的思考方法。进入这个层次，智力上才算真正的开窍，算是有智慧了。 第三层次，是心智上自觉向精英 ...

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17 象哥作文

大象妈15 2026-4-21 13:46

1，上上周学校举办作文大赛，临场拟题3-6年级写作文。象哥四年级的题目：那一刻，我懂了什么是友谊。 我问象哥，写的怎么样。他说还好吧。 结果出来，我有点吃惊，象哥居然得了特等奖。全班唯一。一个年级四五个娃。我问你写的啥呀，写的这么被肯定。他说他 ...

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