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最新发表的日志| 推荐阅读的日志

博学之，审问之，慎思之，明辩之，笃行之——原来这才是学习的闭环: 泽泽妈09 2026-1-23 14:18; 接受过现代教育的人都“学习”过可学习到底是什么？也许我们竟从来未曾想过我们常常错误地以为把会读会写会背会默会算会考试就是学习了我们忘了千年前古人老老早就明明白白地告诉过我们完整学习的闭环博学之，审问之，慎思之，明辩之，笃行之多多地了解，细致地提问，谨慎地思考，明确地辨析，笃定 ...; 11 次阅读|0 个评论热度 3

柔软: 骄骄妈08 2026-1-23 13:51; 儿子爱吃板栗，以前外面买，看到菜市场有生板栗卖，就试着买回去自己弄，炒来不香，水煮太水，还剥不开。。。一次次失败一次次解决问题，好在不管如何儿子都高兴吃。现在我提前切开一个口子，再隔水蒸，效果蛮好。板栗壳很硬，要小心切。小 ...; 13 次阅读|0 个评论热度 3

停下来: 可心06 2026-1-23 13:34; 前段时间，煊妈推荐我重读网校的一个小故事：《烦恼来自捂不住》有人说：欲望-实力=上火。当一个人的能力，撑不起欲望时，就会感到焦虑和烦躁，心病随之而来。 1996年，著名投资人冯仑，在事业上经历了一些波折，在外欠了不少钱。一个朋友见他压力很大，就带他去见了一个道长。道长问他，你为了什么事烦恼？他说， ...; 15 次阅读|1 个评论热度 3

靜下來的美: 宁宁妈21 2026-1-23 09:24; 昨天，閨女回到家，依舊是噰喳喳說個不停，按以往我的習慣，會打斷她，告訴她自己玩會兒，我需要做個飯或寫個毛筆，需要安靜。。。這一次，我嘗試耐心傾聽，先放下自己手頭準備做的不是很緊急的事，安安靜靜地聽她說完整…… ...; 22 次阅读|1 个评论热度 4

红糖小米粥: 可心06 2026-1-22 11:04; 红糖小米粥有天中午师父和怀仁师兄临时决定去外面吃，我已经准备好了四个人的饭。正在发愁剩下很多怎么办？马师傅来了，他是送攀岩的上山，想回去又担心有人需要下山，所以来看看有没有饭，有的话就不下去了，来回跑怪麻烦的。我说正好师父他们出去了，怕你还吃不完呢。我炒了什锦米饭、煮了毛豆、热了昨天客人 ...; 35 次阅读|0 个评论热度 3

20260122 不懂的感觉: 佳乐2009 2026-1-22 08:13; 今天有一个特别的感受。学习到不懂的地方，就是，明明写的是清清楚楚，每个字都读得，但是呢，就是不懂。来来回回不懂…… 某一天突然懂了一点，书上就这么写的，写的是明明白白了，不就是这样吗！同时也疑惑了，这是学习到了？本来就很明白的么。这时候，碰到不懂的，再不懂的一次 ...; 33 次阅读|0 个评论热度 1

20260121 焦点重点——问题的重要性: 佳乐2009 2026-1-22 07:55; 焦点重点，是什么？为什么？怎么做？在此之上，还有一个问题和困惑，通过问题和困惑把“是什么”找出来。这样找出来的是什么，不是被动，被灌输的。而是自己主动通过问题和困惑总结出来的。所以可以总结为：为什么？是什么？模式。用焦点重点理解了之后，豁然开朗。 ...; 22 次阅读|0 个评论

公号的第一篇推文-关于德与怨的处世之道: 懿懿妈13 2026-1-21 18:06; 受班长和同学们的启发，我也尝试一下写推文：关于德与怨的处世之道有人曾问孔子，用恩德回报怨恨的做法是否可行—或曰：”以德报怨，何如？”。孔子对此是有保留的，他反问，若以德报怨，那用什么来回报恩德呢？— 子曰”何以报德？”。这一问直指核心，也引出了处理恩德与怨 ...; 33 次阅读|0 个评论热度 3

20260121 小处不可随便: 丽典妈07 2026-1-21 16:52; 班长解读论语时一个非常重要的底层代码叫“不随便”，我最近突然很有感触。舜好问而好察迩言；入太庙，每事问；莫见乎隐，莫现乎微；戒慎恐惧于不睹不闻处；慎其独；指向的都是同一个事“小处不可随便”。那具体我该怎么慎独，怎么做呢？就是在自己一个人的时候，不需要面对任何人的时候，真实地面对我自己 ...; 35 次阅读|0 个评论热度 1

零碎: 大象妈15 2026-1-21 15:44; 1, 以前我给象哥写过一本代码本，希望将来给他写作文用。写了几十页，后面不知道放哪里去了。那会他还小，虽然能听懂代码讲的道理，但未必有写作的意识和欲望。现在四年级了，有时候会觉得作文没东西好写，我说，那你也许可以开始搞个底层代码小本了。他说好的。每天看一集班长的解读牛津树的 ...; 35 次阅读|0 个评论热度 2

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