20260211 我学班长跟豆包对话

丽典妈07 2026-2-11 08:33

我：国无道，至死不变，你怎么解释？ 豆包： 我把《中庸》里这段 完整原文 + 白话翻译 给你，连起来读，意思更通透： 完整原文 子路问强。 子曰： “南方之强与？北方之强与？抑而强与？ 宽柔以教，不报无道， 南方之强也 ，君子居之。 衽金革，死而不厌， 北方之强也 ，而强者居之。 故君子和而不 ...

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消耗性的累VS建设性的累

浙江畅妈08 2026-2-10 22:02

春节假期， 是职场牛马一年中最长的假期。希望今年的假期，能让自己好好地休息一次。 真正的休息，让你从不得不做某事”的桎梏中摆脱出来，进入“去做自己想做的事”的领域。这种能量的充盈感，是任何深浅睡眠或沙发瘫坐都无法替代的。 刷手机很容易让人欲罢不能，时间会在不知不觉中溜走，内心还有对自己的 ...

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生命的重量——开车

可心06 2026-2-10 19:56

生命的重量 开车，几乎所有成年人都知道它的重要性和危险性。 但是真正能够做到有警觉性，还是需要锻炼的和积累的。 孩子们之所以认识不到，是因为缺少经历，一个人只有真正经历了才能深刻的懂得。就像火的危险性，无论怎样告诉孩子危险，都不如让他亲自体会和见到。 老耿是经常开车的，几十里、几百里、几千里，风 ...

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古文课六：梳理一些基本问题

煊煊妈08 2026-2-9 09:47

古文课后，琢磨班长的奇思妙想从哪儿来的？为什么能想到把屈原跟孔子、陶渊明、方孝孺、小人鱼、宋玉、李斯放一块比较，为什么能从李密联想到季羡林？ 猜测班长心里可能是有一些基本问题的—— 庄子·秋水：人的认知如何才会发展？（虚己vs自我） 庄子·庖丁解牛：如何找到自己的机会和空间？（ ...

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发而皆中节

可心06 2026-2-5 11:21

以前对于情绪表达，既不知道要适时的发出来，也不知道发出来要有节制。 后来知道了中庸里的这句话：发而皆中节，谓之和。。就慢慢懂一些了。 问了豆包，整理了一下。心里清晰多了。就是情绪发出来要符合“礼”吧。然后“礼”也是要看“定位”吧。 情绪、心念生发出来，每一处都契合礼义法度、事物节度，无过无不 ...

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成语英语的学习感受

小悦07 2026-2-4 22:44

这两天带孩子一起学习班长新推出的成语英语课件， 1、词句详解，每天带孩子学6个成语，加上复习头一天学过的6个成语，耗时1个小时左右。 时间长度正好是孩子能坐得住的时间，否则时间太长他学到后面就不耐烦。 2、趣味选图，第一次在没有提前学过词句详解的情况下，完全摸不着头脑，后来发现要先学词句详解，有了可 ...

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2026-02-04

月亮妈 2026-2-4 09:57

前置处理 班长日课中讲到了选赛道前置处理，选赛道后生态成长。 我想到了一个历史对比: 唐伯虎想让文征明和自己一起去藩王府上就职 文觉得那个藩王不对劲，拒绝了 唐就去了，后面发觉藩王要造反，就赶紧装疯溜了 大家可能觉得唐牛啊 但其实文更厉害，这就是前置处理 类似的话语有治未病之类 文有三条原则: ...

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