核心素养家培养

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说被嘲笑
可心06 2022-1-21 10:35
昨天大家一起讨论了富兰克林的护身符一课,班长又顺带讲了一下绘本《大鲸鱼玛丽莲》。 说到被嘲笑,小妹想起来小外甥在学校的经历。 小外甥有次跟一个学日语的同学开玩笑,说他是个“小八个”,那个同学立刻脸红了,羞愧的低下了头。小外甥意识到自己伤害了同学的自尊心,特别惭愧。那个同学知道了同学们这样看自己,就有 ...
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突破自我
可心06 2021-11-10 14:46
可心慢慢适应了初三的生活节奏,这次回家状态挺好,说每天都有新知识蛮好的,内心充实。放假四天,没有提游戏,和我们一起看《功勋》。有个担心,复习时疫情落下的功课不知从何补起?我说或许大家都没学好,老师会放慢节奏,不然的话拿本子记录下来,等中考结束自己补习。不要焦虑,接纳自己那段时间没好好学习的现实。还有 ...
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阅读圈
可心06 2021-8-7 15:17
我有一个特点就是一段时间内只能做一件事情。 班长的暑期班忍痛没有报,因为之前就计划好了假期学习之前积累的中考作文,也是可心的最弱项。。我们打算整个假期在这一个主题里打转。。 今天在成长记录里发现班长讲过的关于阅读的指导: ——同学问我,为什么刚学的一个底层代码,遇到题目却想不起来呢?这是思维能力 ...
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幸存者偏差
可心06 2020-3-22 16:17
2019.9.6思维日课—— “有文史哲做人这块的基本功,进对圈子,找一个社会需要的方向,持之以恒的努力,这个可以做为公式了。人的成长基本就是这样。 (圈子,是指与自己能力,性格契合的事业圈子。)” “进对圈子,结合实际需要,兴趣确实是可以陪养的。没兴趣很多时候是因为没开窍。” 我对于唢呐应该说是培养出来 ...
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谈方向
可心06 2020-3-5 17:10
论语37课《吾道一以贯之》—— 代码:自守VS精进 吾道一以贯之。。忠恕而已矣。。 恕是一种自守,而忠更积极一些,层次也高一些。。忠则可以看做是恕的那个积极的方面。。 自守的守,是守住做人的基本底线。在此基础上,要不断追求精进。人的境界与修养是一个不断提升的过程。这就是孔子一以贯之的做人之道 ...
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找到自己的方向
可心06 2020-2-18 09:47
我好像找到了自己要寻找的方向—— 见贤思齐,见不贤而内自省也。 把眼光向内看,用杨绛先生的话提醒自己:世界是自己的,与他人无关。当你知道,你并没有被赋予对他人进行论断评价的权利时,你会发现自己有了更多的精力和时间去专注自己的事。人生最曼妙的风景,是内心的淡定与从容。专注自身,你会拥有更广阔的天空。 ...
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