透过现象看本质

可心06 2021-10-24 08:14

在网校学习越来越能够通过现象看到事情的真相。 昨晚我在老屋做好饭，等大家下班从制作室过来吃饭。先是二妹过来，后又老爸过来。见没有二妹夫，我便问爸爸他怎么还没有过来？在做什么？爸爸没好气的说: 磨蹭呗，在弄个什么陀螺。那么大的人了，整天没点正事儿！我听了吐了吐舌头，二妹在旁边笑。 怎么回事？我们太了解爸 ...

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这，是我的节奏

可心06 2021-6-28 16:26

前几天班长讲了陕西中考作文:《这，是我的节奏》，发现它很适合实际生活中的我。 我的节奏本身就比一般人慢，所以学习任何东西都会有些压力。在我初期接触新事物的时候，感觉总是很模糊，无论老师示范多少遍，都学不会。所以我学任何东西都要老师一对一，如果是简单一点的就要跟学会的同学反复学习。不过有一点好处就是基 ...

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《自己的颜色》笔记

可心06 2020-11-26 14:21

人的发展是有阶段性的。 趋同——独立——更高水平趋同（互赖） 很多人很听话，但没自我。这是第二阶段都没达到。 没自主性，就容易奴性。别人让干啥干啥，没法维护自己的利益。。 很多人的心智，跟变色龙小朋友差不多，没有成长。 很多人生理上成长了，是成年人了，但心理上没成长。 所以我们生活中，经常看到 ...

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欲望与需要

可心06 2020-6-15 07:18

去早市原本打算买早餐和荔枝。结果看到芒果很新鲜就买了些，又看到樱桃熟透了，又买了些，看到马齿笕买了一把。 其实我只需要早餐和荔枝。买了一堆不需要的，还要发愁怎样消灭它。 每次出门前都要嘱咐自己一翻，结果出门就忘了。 有时候想起来了，还是控制不住。 看来欲望与需要这对代码我还是没有内化。。

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了解自己的层次

可心06 2020-4-12 16:55

以前我对孩子们的学习抓的很紧。 我所谓的“紧”就是监督孩子不偏离学校学习的轨道。 因为身边偏离学习轨道的大有人在。我对于孩子学习本身的帮助，基本为零。 进了网校，跟萧愚老师学教育，才知道教育是有门道的。每天在网校浸泡，可以说水平稍稍提高了一些，对自己和孩子的认识清晰了些。 所以我自己感觉，对于孩子 ...

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吾日三省吾身

可心06 2020-3-29 22:56

歌德：我们对自己学习过的东西，只有能在实践中用得上的那一部分才记得住。 思想方法：懂 记 用 我的亲身体验—— 我记得比较牢的两个思想方法是：守正出奇和外圆内方。。 思想方法：守正出奇 守正，就是守住正直本心。出奇，就是用一些策略，来达到目的。 思想方法：外圆内方 内心保持正直，同时根 ...

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顺其自然

可心06 2020-2-25 05:50

总听人们说，顺其自然，一直不解其义。今天似乎有些醒悟：在我们感觉无能为力的时候，就按照事情发展的规律走就行了。自己当时认为的对和错也不一定就是真正的对错。塞翁失马焉知非福。 既然没有办法改变，就接受。事情发展到哪一步就算哪一步，不再人为地做无谓的阻抗，相信现在的结果，就是最好的。。

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我是一个好人

可心06 2020-2-20 11:05

认知基础决定思维方式。 因为小时候的认知基础，我成长为一个“”好人”。 通过在网校学习，我才明白好人的真正含义。 一个真正的好人，是我对自己好。因为我对我自己好，我才有能力也可以对你好。因为我的自我很完善，所以我可以惠及别人。 子曰：富而可求也；回执鞭之士，吾亦为之。如不可求，从吾所好。 （孔 ...

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