日志
网校:
爱他而不宠溺他，
教导他而不控制他，
关怀他而不为他包办，
惩罚他而不让他觉得被抛弃。
让我们的孩子拥有更加完满的原生家庭，和原生家庭的爱。
感悟:
爱而不宠溺（有底线，满足孩子欲望有边界）
教导而不控制（虚己，尊重孩子自我成长的成就感）
关怀而不包办（给予能力）
惩罚（明确惩罚的真正意义）
很多关系问题的产生都是边界感不清晰。
分寸的把握是一门艺术。
修行无处不在。
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