日志
史同学之前没在托管班订晚餐。上周开始订餐了，妈妈给订了周一到周四。周五晚上大家在吃香喷喷的炒面，我跟史同学开玩笑，今天你不吃可亏大发了！他似乎也有同感。后来我跟朵妈说了，朵妈说炒面刚好有多的，可以给他稍微吃点。然后给他打了半盘子，让他吃一点。史同学风卷残云吃完了。6点多史爸爸来接，马同学立马上前告状：“今天史同学本来没有晚饭，后来斯老师让他吃一点，结果他全吃完了！”我心里笑得打跌，这个小朋友估计是把一点理解得实实在在的了，想着老师让吃一点点，他怎么就把盘子里的全吃完了呢？
上周二和朵妈带二年级小朋友小区里转了转，看了看各种各样的树。周三放学，史同学问，老师你今天怎么不带我们出去了啊？今天无作业日。我说老师今天来晚了。周四放学，史同学又问，老师你今天是不是又来晚啦？我一愣，今天来得不晚啊。旁边蔡同学明白他的心思，解释说老师他是问为什么不带我们出去。我笑了，小朋友多么渴望去大自然里活动活动啊。我说，以后你们作业做快点，我们争取每周三出去转转。小朋友们听了眼睛亮亮的。
昨天又到周三了，我让他们先放好书包再下去。十多分钟的时间，主要观察了银杏、柿子、柳树，让他们摸了不同的树皮，摘了臭臭的银杏果和香香的银桂回来。桂花的枝长得很牢，我在银桂树上努力折枝的时候，阮同学在树下趁机接到了好多桂花，爆发出惊天动地的大笑。从我9月份到托管班以来，从没见她笑这么畅快过。史同学把银桂花夹在书里，说要送给妈妈。几乎每个进我们小教室的人都说，怎么有股臭味。小朋友们争着告诉他们，是银杏果的味道！
这几天小朋友们有点尝到提前一两天完成作业的甜头了，昨天一来就说可以把平时困难的写字书和语文预习先写掉。我观察到史同学一会儿抓耳挠腮想说闲话，一会儿拍拍额头让自己安静下来好好写，应该是心里的两头狼正在较量。今天去跟他们讲讲两头狼的故事。
朵妈建议，出去转完回来可以写一写，一句话就行。
自我中心vs换位思考，理论与实践，自律vs自由
