毕淑敏讲她小的时候就表现出了一定的写作天赋，她的作文经常在语文课上被老师当作范文来读。虽然被当众表扬的滋味不错，但这也给她带了一定的苦恼。一下课同学们就开始要么挖苦她，要么不理她，甚至玩跳皮筋的时候也不带她。她第一次尝到了孤独和被嫉妒的滋味。为了改变这种状况，她首先想到的是故意把作文写差一些，但却招致老师找她谈话，就连自己也觉得长此以往不是办法。后来她想到一个更好的办法：他主动去和老师沟通，请求老师以后读她的作文的时候不要说出她的名字。老师尽管讶异，但还是同意了。自此，毕淑敏的作文越写越好，和同学之间也更加和睦融洽了。