中国正处在重大的社会转型期,我们的国家正在从“世界工厂”向以服务业为主的创新型社会转型,而我们当今的教育与社会的人才需求之间有巨大的鸿沟,因为我们的学校还在生产大量只擅长考试、却对通识缺乏了解、对人性缺乏了解、不具备思辨能力、不擅长表达的学生。
刚又温习了班长在16年发布的一篇文章:陈志武:要从小对孩子进行人文、通识教育,以及思维能力的训练,至今仍然不过时,很可能再过十年二十年依然如此。 这篇文章让我再一次意识到,中美之间的差距根子还在教育上,而且这种差距指望学校的转变至少在我的有生之年是等不到的。学校还在死记硬背、抄抄写写、拼命刷题的巨大惯性中前进。学校指望不上,只能靠家长自己,“自助者天助”。再一次感到自己肩上沉甸甸的分量,但这却是一件非常有意义的事情,不但可以造福自己的孩子,今后说不定可以让更多的孩子受益。
家长能做什么?当务之急还是提升自己。人文、通识、思辨、表达、讨论、科学、动手、研究,这些都是关键词。尽管任重而道远,但有了网校这个强大后盾,心里还是有底气的。抢救不了“蒙娜丽莎”,还不能抢救一幅手边的画吗?