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日志

孩子的习作

热度 5已有 1038 次阅读2018-9-30 17:00

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         这两天班长宣布下一步重点会讲讲记叙文的写作,这真是太及时了,孩子刚升入五年级,在写作文方面已经不用和我讨论,自己可以直接写,没有了之前拿到作文题畏难的情况。而在四年级之前她拿到作文题会畏难,不知道如何下手,愁眉苦脸的说:老师又布置作文了,怎么写啊!。每次出现这种情况时,我都是用班长说的趣作文的方法来引导,和孩子聊聊有哪些事可以写,你想写什么?为什么想写?有哪些有趣的方面?一般这样讨论后,孩子基本能知道写什么了,然后独立完成,而且在四下时作文还经常受到班级老师的肯定。升入五年级孩子现在拿到题目基本不用和我讨论直接就可以写,这又算是一个进步。但隐隐的我还是觉得在作文方面的积累还不够,也不知道下一步积累的重点在哪?感觉孩子目前属于班长说的初级入门的阶段,对于她自己来说是有进步的,但和网校的一些有写作特长的同学比差距还是很大,但又不知道如何引导,现在班长要开始讲写作真的欣喜,这次一定要好好抓住这个机会和班长学习。

    在这里我也自己总结了一下孩子在写作方面的一些优点和不足,再发几篇孩子的作文,请班长指导。 

     优点:1、作文整体结构和详略把握的还比较得当。

                2、因为一般都是写自己亲身经历的事,所以作文中表现出的感受力还可以。(如果存在部分编的作文,就会感觉有不合理的地方,作文也会空一些。)

                 3、细节描写尚可。

     不足:1、语言用词方面还不够丰富,需要多积累。(偶尔会有些小金句出现)

                2、结尾比较普通,也基本雷同,自己也没有意识到结尾可以有别的写法。

                3、目前还处于趣作文阶段,缺少思想性。(底层代码目前处于知道,不能运用在写作里)

                4、应该还不懂模式识别,作文的各种意识也没有直接跟她说过。

                5、虽然现在写作文已经可以独立去写,但不会主动去写,基本还是基于老师要求才会去写。

     下面发几篇习作,请班长指教。

习作一(四上时老师布置写一篇读后感,开始她不知道写什么?怎么写?我让她找了一本想写的书?想想为什么想写这本书?你想告诉别人什么?然后她自己找了这本书,写了这篇读后感)

                      《夏洛的网》读后感

我有一本非常喜欢的课外书,这本书的作者是美国著名作家E・B怀特,这本书和其它两本怀特的著作统称怀特三步曲,你们猜到这是什么书了吗?就是大家非常熟悉的怀特的著作《夏洛的网》。

我喜欢书中的夏洛,它是一只灰色的大蜘蛛,有一颗橡皮糖大小的身躯,还有八条腿,夏洛心地善良,乐于助人,长得也很美,它和主人公威尔伯建立了最真挚的友谊。

但是有一天,一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静,夏洛听了后愿意帮助威尔伯活下来。夏洛在别人睡觉的时候用心去编织被人类视为奇观的网上文字,改变了威尔伯的命运。其中有一段是我最喜欢的,也是最打动我的。那是威尔伯参加完比赛要回农场的那一天,也就是夏洛生命的最后一天。曾经,它为威尔伯做了那么多事,让威尔伯活了下来,但是它的生命也将走到了尽头,威尔伯不愿离开它,最终威尔伯把夏洛的卵袋带回了谷仓,但夏洛没能回去,它死了。看到这,我的眼角湿润了。我觉得这段故事非常深入我心,威尔伯觉得自己不佩活下来,因为它觉得自己没有为夏洛做过任何事,但夏洛却说,帮助威尔伯体现了自己生命的价值。

在这本书中我之所以喜欢夏洛,因为夏洛给予威尔伯的帮助是超出凡人的,它给予的帮助不仅仅是我们平时说的乐于助人,而是用自己的一生付出了生命去帮忙,我敬佩夏洛为了救威尔伯而付出生命,我觉得现在很少有人会做这么神圣的事,也很少有人像夏洛这样能付出生命来救别人。

我喜欢书中的夏洛,这只蜘蛛让我感受到了很多,我为威尔伯有一个这么好的朋友而感到高兴,这只不平凡的蜘蛛给我留下了深刻的印象,我永远也忘不了蜘蛛夏洛,也忘不了这本有内涵的书--《夏洛的网》。

习作二(这是四下时,老师布置的一篇习作要求写一种你家乡的植物。她自己选择写了香樟树,因为我们一起走在路上时发现香樟树在春天落叶,觉得奇怪,但一直没去了解为什么,直到她想写香樟树时,我们才一起查了百度,她自己写了这篇习作。)

香樟树

在南京的街头走一走,看到最多的不仅是梧桐树,还有一种四季常绿的树--香樟树。

香樟树随处可见,它的树皮非常粗糙,叶子上像打了一层蜡,看上去很有光泽,你凑近一闻,还有一股淡淡的香气,香气像青苹果的味道,清香无比。如果把它揉碎,青苹果香气更加浓烈,忍不住要上前去咬一口。

阳春三月,香樟树冒出了嫩绿的小芽,小芽随着温度的增高,叶片越来越大大,等到长到巴掌大小时,黄色的小花就露出了笑脸,一簇一簇的,将嫩绿的樟树装点得格外挺拔。

炎热的夏天到来,香樟树长得更绿了,光滑的叶片加上绿油油的颜色,让整棵树看起来更加成熟。叶子越长越多,越来越茂密。当你感到热时,找到一棵香樟树,在树下休息一会,仿佛自己置身于一间空调房中,感到格外凉爽。

大雁南飞的秋天来了,有些树的叶子变红了,变黄了,只有香樟叶即不变红,也不落下,我感到很奇怪,这是为什么呢?只有它不落叶,而且叶子绿油油的,真是太有个性了。

北风呼啸的冬天降临了,所有树的叶子都落了,只剩下了光秃秃的树枝,但香樟还是没有落叶,仍穿着它那件绿色衣裳孤独一人站在那里。

记得有一年春天,我在小区漫步看见香樟树下满地的红色落叶,捡起一片瞧瞧,呀,是香樟叶,香樟怎么在春天落叶?再一想,咦,这还是真的,秋天基本看不到落叶,而春天会有一些红色的落叶在地上,怪不得四季常绿呢。而且春天刚落叶,又长出新的来,永远也不会树上全是红叶。但是它为什么是春天落叶呢?我上网查了资料,原来香樟是常青树种,它没有固定的落叶季节,只是每片叶子都会有自己的寿命,春天的时候处在生长期代谢交替旺盛,更新得快一点,所以春天落得多一点,并不是只有春天才落叶子。

这拥有独特个性的,有青苹果香的香樟树深受我的喜爱,我喜欢它那淡淡的香气,这就是我家乡另一种行道树--香樟树。

习作三(这是前一周才写的一篇作文,是周六参加了一个户外活动后的习作,全程是自己写的,我没有给任何引导)

灵谷寺之行

今天,我们来到灵谷寺参加“诗游南京”,天气甚是舒服,凉风习习,阳光明媚,给人一种温馨快乐之感。

刚走进大门,一股青草的香气扑鼻而来,空气很是清新,那青草香和空气融合在一起有一种清凉之意。沿着布满青苔的小路向前走,穿过了好几道石门,来到了灵谷寺,参观完灵谷寺,我们继续沿着青苔小路来到今天活动的最后一站,九层高塔--灵谷塔。

沿着石阶往上走,站在塔门前仰望整座高塔。灵谷塔矗立在紫金山旁,高大威武,甚是壮观。灵谷塔塔身灰色,米黄色的拱门,拱门上的花纹很精美,让人看着很舒服,在这之间青色的琉璃点缀其中,在阳光的照射下闪闪发光,优美漂亮。

走进灵谷塔,里面黑暗无比,只有大门透出的一点光线照着塔上的楼梯。灵谷塔的楼梯与别的塔的楼梯截然不同,别的塔楼梯是直上直下的,而灵谷塔的楼梯是盘旋而上的,让人走得头昏昏的。

我和妈妈走上楼梯,我们借着大门透进的光往上走,当走到第二层时,眼前大亮,瞬间豁然开朗,阴暗的世界瞬间就亮亮堂堂的了。接着我们走上三楼四楼,越走越昏,感觉整个世界都在旋转。当我们走上九层时,我感觉空气格外清新。走出塔内,我望向远方,感觉远方的建筑是画里画出来的,没有一点立体感,是用灰色彩铅画上的。远方最高的建筑非紫峰大厦莫属,远远望去,楼尖被云彩挡住,但依然高大挺拔。再向四周望去,树木茂盛,有偏红的枫叶,在翠绿的松柏,还有其他各种各样的树,这些树一个挨着一个,好像觉得这秋风太凉,挤挤更暖和吧!

看着美丽风景我情不自禁地背诵李白的《夜宿山寺》:危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人。背着背着我感到无比的放松和舒畅,仿佛和这美妙的景色融为一体了。

  灵古寺之行结束了,回忆着今天的过程,走在青苔小路上,登上灵谷塔,感受灵谷塔的高大宏伟,我热爱自然,喜欢灵谷塔。


路过

鸡蛋
5

鲜花

握手

雷人

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发表评论 评论 (1 个评论)

回复 班长 2018-9-30 20:00
孩子的作文水平不低了。
确实如你所说,在小学这个阶段,已经没什么问题,
是可以满意了。
下步是上一个层次。希望通过作文课来明确积累方向。

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