置顶 ·绘本课记录贴

闻华15 2021-7-1 11:53

先把班长关于绘本解读的要求温习一遍： 读完之后猜，讨论。。 先不看上课记录。 先思考两个关键问题： 1、评价：这个绘本好在哪里？为何能够获奖，成为经典？ 2、探究：作者究竟要表达什么？作者想给读者什么启发？ 以上思考能力是高级思维能力。需要启发。 绘本，跟普通故事不同，他是一个思考 ...

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我读绘本有感-带着问题读；家长的沉淀是孩子的踏脚石

闻华15 2023-1-2 15:43

今天陪着孩子在毛毛虫图书馆阅读 我就按照班长之前要求绘本阅读的方法来做 就是每一本问一问自己这本书好在哪里，你的收获有哪些？ 发现那些看着比较幼稚比较简单的会真的一本，一本去用这两个问题来衡量的话，我想找到答案也不是那么容易，有的绘本会带给你另一个看问题的视角，有的会纹的那些图画，那你看着真的是太赏 ...

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今日所得：写作文如烹小鲜，美哉、悠哉！

闻华15 2022-2-24 17:24

在看前几年的作文课，今天看的2014年的课程， 班长真是把作文掰开了揉碎了在讲，讲得特别深入， 同时，又讲的非常清晰，看了就能懂，具有可操作性。 道、法、器，三个层面都讲到了， 越学习，越有通透的感觉， 作文原来可以这么思考，可以这样提高，真是想不到。 孩子上小学了，得抓紧整理整理， 开始给孩子的班长叔 ...

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欲望vs需求

闻华15 2022-2-23 08:59

孩子上数学课，让准备小棍， 我找了新的冰糕棍， 孩子跟我提了几次，班上同学都是用的统一的小棍，他也想买新的。 我拒绝了，跟他说能用就行，不要攀比。 孩子并不服气。 今天看到欲望vs需求的底层代码，这个很应景，正好可以用到冰糕棍的事情上，抽空给孩子讲讲。

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石头昨晚外出踢球小记

闻华15 2022-2-22 17:47

昨天放学后，石头跟邻居小孩儿一块儿踢球， 那三个小孩儿比较熟悉，玩儿得比较好， 石头只认识其中一个，有点儿融不进去，就自己生气呆在一边了。 领居阿姨看到了，就跟他讲话，他开始发脾气，还赌气往马路上跑， 情急之下，邻居阿姨一个电话把我给召过去了。 找到石头的时候，邻居阿姨给他们买了面包、巧克力，正在 ...

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守护童年

闻华15 2022-2-18 23:08

今天看到班长对日记的一些观点， 晚上回家实践了一下， 引导石头口述了一篇开心日记， 接下来，慢慢地见缝插针地看看其他类型的日记是否能够加进来。 在整理手机里孩子的口述创作 发现小孩子的思维真是天马行空，却又不失逻辑 非常地有趣、非常地好玩， 也是啊，石头平时就是快快乐乐的， 没事儿就蹦蹦跳跳地玩， ...

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每日点滴--2021.12.24

闻华15 2021-12-24 16:16

今日所学： 厚脸皮与坚韧；专注做事； 面对嘲笑，要心大、坚韧，一笑了之，减少对自己的负面影响，然后专注做事即可。 面对嫉妒，要低调、谦逊，避免引发更大的危害，然后，继续专注做事即可。 做减法与聚焦；做人能力vs专业能力； 能够知道什么是不对的、什么是对的，这份领悟能力是基础。能够坚持不做不对的 ...

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暑期课程完结篇

闻华15 2021-10-12 11:15

今天很开心！！ 终于把班长的暑期课程笔记全部整理完了， 这么好的课程，全部学下来，真是好好恶补了一下我的历史瘸腿科目，拓展了一下我的地理视野， 真是受益匪浅，好开心。 除了知识点之外，还学到了很多的方法，尤其是政治，用结构、底层代码、芭蕉扇等方式，把书读薄，再根据实际需要记忆， 这个方法太棒了！可惜 ...

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练笔---忍穷才能免祸

闻华15 2021-9-30 10:44

忍穷才能免祸 北宋名臣范仲淹幼时家贫，日食三餐不继，不得已将米煮成薄粥，待凝结后划成四块，早晚各食其二，留下“断齑划粥”的故事。有同窗见他生活清苦，赠送了些好饭好菜，但他担心自己吃了鱼肉之后，咽不下去粥和咸菜，婉拒不食。后来，范仲淹官至参知政事，依然坚守廉素。晚年，他谆谆告 ...

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童言童语--水中的闪电

闻华15 2021-9-1 11:18

给石头打好水，他自己在那边儿泡脚， 没到两分钟，大声地喊，妈妈，快过来，来看好玩儿的。 等我过去一看，小家伙用手搅和着洗脚盆里的水， 跟我介绍着，这里有一道闪电，这里又出现一道闪电。 好吧，我承认，我弱智了，啥也没有看到， 不过，不耽误我在一旁欣赏石头沉浸在自己神奇的创造中。 晚上睡觉前，孩子说， ...

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