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日志

讲讲规则与变通

热度 1已有 532 次阅读2017-2-17 15:44 |个人分类:生活中的底层代码

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最近琳琳查出视力有些问题,暂时不需要配镜,但也决不能用眼过度了。
趁着孩子还在幼儿园,我们打算这半年尽量减少阅读书写,为此特意和幼儿园的老师沟通过了,大意就是玩半年,尽量不做作业了。毕竟也是大大班了,幼儿园那点东西跟孩子的眼睛比起来实在不算什么。
老师倒好沟通,孩子自己是一关。“我不做作业老师会不高兴的”,“**会笑话我”……
打算今晚跟孩子讲讲规则与变通这个底层代码。
从图书馆狮子开始。
希望孩子认识到遵守规则是好事情(如果大家都不遵守,那图书馆就变成吵闹的菜市场了,谁也不能安心阅读了),但不能死守规则,为了更重要的事,或为了避免巨大的风险,要打破规则,要变通。

可以联系上的事情有:
1.幼儿园午睡时间能不能去卫生间;
2.列那狐叫他的雄狼叶森格伦用尾巴钓鱼,使其丢了尾巴;
3.大韩航空的空难事件(上级出错,下级不敢直言。尊卑有序);
4.宋襄公礼让敌军致惨败;
5.鸿门宴刘邦不辞而别;



路过

鸡蛋

鲜花

握手

雷人

发表评论 评论 (2 个评论)

回复 佳乐2009 2017-2-18 06:44
把变通从琳琳身上转到作业身上。老师知道琳琳小朋友眼睛里的小精灵们累了,需要好好休息。老师特意给琳琳小朋友布置了,保护小精灵的作业,要多多的闭目休息,多多的在户外看绿色,多多的看远处。少低头看书写字。这就是琳琳小朋友的作业。琳琳小朋友可是要好好完成啊。  如果想看书了,妈妈给琳琳读书。想写字了,手指比划着写。又快又好玩。
回复 琳琳妈10 2017-2-18 16:03
佳乐2009: 把变通从琳琳身上转到作业身上。老师知道琳琳小朋友眼睛里的小精灵们累了,需要好好休息。老师特意给琳琳小朋友布置了,保护小精灵的作业,要多多的闭目休息,多 ...
谢谢亲爱的!是呀,我们又回到了妈妈讲故事的时代。有所失,有所得。

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