日志
一、观念、理念、思维和方法的提高
班长每篇文章需阅读2-3遍，当然重点文章需多次学习。
第一遍按时间先后阅读，提炼出重点，记笔记；
第二次阅读按专题阅读学习，记笔记。
第三次阅读为网校搜索学习，结合前两次学习系统化的提炼重点和例子用于第二步。
网校优秀学员的日志、主题、班长的回复也要关注，可事半功倍。
二、知识内化
通过与孩子交流沟通将学到的观念、理念、思维、方法内化巩固。
在交流过程中注意记录下两人交流中无法解决的疑问及发现孩子的实际情况。
疑问需要进一步在网校搜索学习及向班长和其他家长请教。
对于孩子的不足寻求提高的方法和落实到实际操作。
三、思考规划
将网校理论运用到自己家庭，孩子身上。
提出问题，思考问题，形成自家的行动方向和目标。
四、方法和资源
网校很多实用的方法结合自家情况进行整理分类分析，网校的资源根据需要进行下载。
选择适合的方法落实在日常学习生活中。
实操必须结合目前学习计划，对目前的学习计划进行修订和改进，形成新的学习计划。
（随时补充完善）
