这个学期换了一位语文老师，新语文老师对写作和阅读抓得比较紧，一开学就叫家委买了一千多块钱的书，放在教室里，让班上同学借阅，并作好相关的要求，同时要求每天回家都要课外阅读。

    国庆节后开始要求写日记了。老师奖励了每个同学一本日记本，让学生积极写日记，第一次目标是连续写3天，有奖励。第二次目标是连续写8天，有奖励。老师会看每个学生的日记并作批注，同学们之前相互阅读日记并相互在日记本上面写下自己的评论（一般都是给要好的同学看），我看到小同学们的评论都是相当积极和正向的。当然还有爸爸妈妈的评论也可以写在日记后面。但是妹妹不愿意让我看她的日记，所以我就没有评论。

   妹妹写得很积极，她有很多话说，每一天放学，就安安静静的写，有时候一天能写满满的两页笔记本的纸，有时候我好奇想要看，她不让我看。因为有些日记上面的做的事情，她不想让我知道。某一篇，她愿意让我看的，她就拿给我看，而且盯着我，只让我看那一篇，生怕我翻过去看别的。我也尊重她，她不让我看的，我也不看。而哥哥很好奇，总想看她写什么，都被她断然拒绝了。

     有一次她的日记放在桌面上，哥哥懿好奇地翻了她的日记，看了一些，她发现后就大哭起来。为这，我对懿进行了教育，让他尊重别人的隐私，因为他自己有时候也是不愿意让我看他写的作文的。

     但是有些小秘密还是藏不住的。老师在群上分享优秀日记，其中有一份是她的，虽然没写名字，但我一看内容就知道是她写的，说的是放学后和哥哥一起到711吃鱼蛋的事情。难怪不让我看。因为平时我会控制不让他们吃外面的零食。回来后我笑她，难怪不让我看日记，你的小秘密我已经知道了。她不好意思地笑了。

     感觉她有很多秘密，其实有时候可能只是不好意思让我看到她写的幼稚的东西而已，我也不强求。

     她写作文编了一个国王的童话故事，开始的时候也是不给我看的。老师批改完后，她就高兴地拿回来要我一定要看，然后继续修改。我说班长开了一个新的创作驿站，你可以把你创作的文章发到上面来哦，我给你发到网校吧，一开始她害怕，拒绝。我说发到网校上，很多妈妈会看到，班长也会看到，可能他们会点赞哦。

    一听到这，她就同意了，而且很积极地让我赶紧拍照。

     她以前不怎么写东西的，一开始写，就能写得那么多，不像哥哥一样惜字如金，还是挺让我惊喜的。

     不让看，那就不看呗，她自己能写就好了