自前一段时间开始，就一直没什么心思做工作上的事，也不怎么更新网页上的产品，就每天后台关注一下产品连接，处理一下售后。 有时候就看手机上的国内新闻，遇到国际热点时，就上油管看国际新闻，看美国各自媒体达人、专家教授的评论访谈，尤其关注中东的信息。看国际新闻过程中有时不开字幕练听力，没时间太专注于听的时候就开字幕，同时学学新单词。

唯独工作上的事情懒洋洋的不想管，家务也不想做。

有时候很希望自己多一些时间学古文，学英文，但是工作上的琐事又等着要处理，所以自己处于不情不愿的工作状态，一有空余时间就忍不住拿起手机刷新闻 （空隙时间不能专注于学一首诗或者一篇古文）。

时间就这样浪费了。

幸好也没有完全失控。

我告诉自己，每天真是百无聊赖、没有动力的时候，那就学杜甫的诗，这样即便是工作上的事情没做好，但至少在某一件事如学诗的事情上有进展（坚持做一件确定有益的事）。

就这样，无聊的时候，懒的时候，就学杜甫诗全集，一般我是自己先看一遍，把书上的解说大概看一下，把不会的字划一下，然后听班长读，跟着音频给生字注音，然后看预习版的内容。最后是看课件，一边学一边记笔记。到目前为止，班长解说的杜甫全集课件才基本学完。杜甫诗集书上也是密密麻麻的记着笔记。这学完的只是第一轮，后面还要继续第二轮，第二轮的时候，估计就要电脑整理笔记了，因为，书上实在写不下那么多笔记。

有时候学杜甫的某首诗，我会不跟着班长的节奏学，比如学《陪郑广文游何将军山林十首》，就翻前面学过的或后面未学到的与郑广文相关的诗，如《郑驸马宅宴洞中》，《敬赠郑谏议十韵》（郑谏议为郑广文的侄子），《醉时歌-赠广文馆博士郑虔》，《郑驸马池台喜遇郑广文同饮》等，发现杜甫和郑广文的交情真的很不一般。学《送高三十五书记》时，又找到《寄三十五书记-适》，想看看他们分别后有没有重逢，后来的的故事怎么进展。因高适为哥舒翰的的书记，因而又找到杜甫给哥舒翰的干谒诗《投赠哥舒开府翰二十韵》来看。很希望能一直这样一串串地去看，但由于三本全集的诗实在太多，不能一个主题一直跟踪到底，另外杜甫的诗有些也不容易理解。所以只能一小串一小串地看。

在这个过程中，还有一个有趣的事是发现杜甫作诗很喜欢固定使用某些词。比如，骅骝这个用词，目前已经在3首诗里面发现。

《醉歌行》：骅骝作驹已汗血，鸷鸟举翮连青云

《奉赠鲜于京兆二十韵》：骅骝开道路，雕鹗离风尘

《奉简高三十五使君》：骅骝开道路，鹰隼出风尘  （其中鹰隼也在别的诗里多次看到）。

还有类似的表达手法：

《送韦书记赴安西》：欲浮江海去，此别意苍然

《重过何氏五首其五》：斯游恐不遂，把酒意茫然  （这是第二次到何将军山林游玩作的5首诗，这一次心情有点低落）。

除了自己学诗，小孩的网校学习，也进展不大，因为他们每天要花很多时间做学校的作业（有时候是因为磨蹭，不愿意多学网校的），但是也尽量能坚持一小件事情，比如妹妹在学自然拼读，就让她坚持跟一下网校的拼读课件学一下，今天如果没空了那明天再继续。1000词目标太大了，那就在空余的时候就拿同一张单词彩图给她认认单词，一天可能就4-6个。

步子很小，但不能停下来，断断续续的也要续上（以前都是没能坚持下来）。

记下来，自勉，共勉。