“策略应试”这个词,最初还是在网校学到的。后来班长讲中考阅读理解课,将常见的问答题分类并总结答题结构,我才意识到策略应试原来就是研究答题规律。此后就特别留意各科的学习方法与解题规律,有跟北师大附中语文老师学习到的中考语文复习方法,跟孙维刚老师学到的数学学习方法与解题规律总结,发现所有学科的学习方法都是相通的,无非就是多总结题型和解题方法。
去年儿子中考复习时,有做错的题或不会的题,我就找几道类似的题,跟他一起分析这几道相似的地方和不同的地方,然后总结出答题方法。语文和道法,则更多的是根据标准答案来分析总结答题方法。慢慢地,错题就越来越少了,中考考出了三年以来最好的成绩。
昨天我们这里的中考成绩出来了,几家欢喜几家愁!中考已经到了分分必争的程度,容错率极低,孩子们不得不耗费大量时间查漏补缺,重复刷题。近两年中考数学和物理稍稍加大难度,心态不好的孩子(尤其是比较上进的女孩),在考试过程中一旦卡壳就容易乱了阵脚,后面就接连卡壳,难以发挥出自己的水平。邻居家的小女孩就是这样的,基础很好,但每逢大考就考不好。
小女孩之前跟着一个名校的数学教研组长补习数学,一模数学成绩82,二模80,二模难度通常比一模低,跟着名师学习成绩不进反退。离家又远,浪费时间又浪费钱,后来就没去了。名师,一对二,每人800元/小时,每次去都先让做一套试卷,就花了一个多小时,呵呵…… 做完判卷九十多分,老师说没问题,糊弄糊弄就完事了。回到学校一考试又不行。二模后,女孩妈妈问我后面该怎么复习,我说要不我给她指点一下备考方法吧。
当时距离中考还不到20天。我带着女孩一起分析历年中考试题,分析往年中考都考了哪些知识点、怎么考的,一起研究每种题的答题方法及答题步骤。将同类型的题放在一起,她也会发现原来这些题都很相似,解题方法也差不多。但是自己练习时只想着赶紧做完,没有意识到要去总结解题方法。女孩很认可我的备考方法,课后自己又反复练习。总共给她讲了4次,每次3小时,所有的考点基本都讲完了。然后让她自己去练习去实践,积累解题经验,以达到熟练掌握。
压轴题的题型比较灵活,没有固定的答题模式。掌握了基本的解题方法,还需要自己在做题中去反复揣摩,结合自己的解题经验灵活运用。可惜后面剩下的时间不多了,女孩最后中考考了89分,还是有一些进步的,八九分在区排名可就是相差两千名。如果早两三个月用我的备考方法来复习,考95分左右完全有可能。因为小女孩基础很好,我讲的方法,她领悟得很快,然后自己也学着去分析去总结。以前只顾埋头写作业,没有深入思考,完全没有总结题型的意识,导致学习效率不高,数学花了很多时间也不见提升,越学越没信心了。我也很纳闷学校的老师们是怎么教的,小女孩很有灵气,喜欢阅读,作文经常被当作年级范文,政治历史学得很轻松。就像老家上高一的外甥女每天起早贪黑的从早学到晚,周末也不休息,数学物理还不到50分,真替她难过,还不如周末好好玩呢,唉!
后面我再详细谈一谈中考数学的备考方法
GMT+8, 2024-9-8 07:59