“策略应试”这个词，最初还是在网校学到的。后来班长讲中考阅读理解课，将常见的问答题分类并总结答题结构，我才意识到策略应试原来就是研究答题规律。此后就特别留意各科的学习方法与解题规律，有跟北师大附中语文老师学习到的中考语文复习方法，跟孙维刚老师学到的数学学习方法与解题规律总结，发现所有学科的学习方法都是相通的，无非就是多总结题型和解题方法。

      去年儿子中考复习时，有做错的题或不会的题，我就找几道类似的题，跟他一起分析这几道相似的地方和不同的地方，然后总结出答题方法。语文和道法，则更多的是根据标准答案来分析总结答题方法。慢慢地，错题就越来越少了，中考考出了三年以来最好的成绩。

      昨天我们这里的中考成绩出来了，几家欢喜几家愁！中考已经到了分分必争的程度，容错率极低，孩子们不得不耗费大量时间查漏补缺，重复刷题。近两年中考数学和物理稍稍加大难度，心态不好的孩子（尤其是比较上进的女孩），在考试过程中一旦卡壳就容易乱了阵脚，后面就接连卡壳，难以发挥出自己的水平。邻居家的小女孩就是这样的，基础很好，但每逢大考就考不好。

      小女孩之前跟着一个名校的数学教研组长补习数学，一模数学成绩82，二模80，二模难度通常比一模低，跟着名师学习成绩不进反退。离家又远，浪费时间又浪费钱，后来就没去了。名师，一对二，每人800元/小时，每次去都先让做一套试卷，就花了一个多小时，呵呵…… 做完判卷九十多分，老师说没问题，糊弄糊弄就完事了。回到学校一考试又不行。二模后，女孩妈妈问我后面该怎么复习，我说要不我给她指点一下备考方法吧。

      当时距离中考还不到20天。我带着女孩一起分析历年中考试题，分析往年中考都考了哪些知识点、怎么考的，一起研究每种题的答题方法及答题步骤。将同类型的题放在一起，她也会发现原来这些题都很相似，解题方法也差不多。但是自己练习时只想着赶紧做完，没有意识到要去总结解题方法。女孩很认可我的备考方法，课后自己又反复练习。总共给她讲了4次，每次3小时，所有的考点基本都讲完了。然后让她自己去练习去实践，积累解题经验，以达到熟练掌握。

      压轴题的题型比较灵活，没有固定的答题模式。掌握了基本的解题方法，还需要自己在做题中去反复揣摩，结合自己的解题经验灵活运用。可惜后面剩下的时间不多了，女孩最后中考考了89分，还是有一些进步的，八九分在区排名可就是相差两千名。如果早两三个月用我的备考方法来复习，考95分左右完全有可能。因为小女孩基础很好，我讲的方法，她领悟得很快，然后自己也学着去分析去总结。以前只顾埋头写作业，没有深入思考，完全没有总结题型的意识，导致学习效率不高，数学花了很多时间也不见提升，越学越没信心了。我也很纳闷学校的老师们是怎么教的，小女孩很有灵气，喜欢阅读，作文经常被当作年级范文，政治历史学得很轻松。就像老家上高一的外甥女每天起早贪黑的从早学到晚，周末也不休息，数学物理还不到50分，真替她难过，还不如周末好好玩呢，唉！

      后面我再详细谈一谈中考数学的备考方法